ті, довільності уваги Сировина картинки (гра з сюжетної картинкою) Тра1 тиждень: розвиток обсягу, довільності уваги. Хто ти 2 тиждень: розвиток обсягу, довільності уваги Лабіринт 3 тиждень: розвиток обсягу, довільності уваги Запам'ятай картинку
Опис ігор в параграфі 1.3
.3 Контрольна частина експерименту
Мета контрольного експерименту - виявити результати проведеного формуючого експерименту.
Таблиця 12 - Дані обстеження дітей експериментальної групи за методикою Знайди і викресли
Прізвище, ім'я ребенкаПоказатель продуктивності і стійкості вніманіяКолічество балловУровень розвитку продуктивності і стійкості вніманіяГріша Б.0,514 - 7среднійСаша Б.0,594 - 7среднійДанііл П.0,302 - 3нізкійДаніл М.0,534 - 7среднійАртем І.0,554 - 7среднійТоля К.0,514- 7среднійАня Ч.0,858 - 9високійСаша С.0,774 - 7средній
Висновки. В експериментальній групі 1 дитина перейшов з низького на середній рівень розвитку продуктивності і стійкості уваги, 2 дитини показали низький рівень і 1 високий.
Діти стали встигати переглядати більшу кількість фігур за більш короткий час, а також за відведений час. Більшість з них стали допускати менше помилок (не пропускають потрібні фігури, закреслює зображення потрібними способами). Удосконалюється швидкість реакції, орієнтування в просторі.
Таблиця 13 - Дані обстеження дітей експериментальної групи за методикою проставити значки
Прізвище, ім'я ребенкаПоказатель переключення і розподілу вніманіяКолічество балловУровень розвитку переключення і розподілу вніманіяГріша Б.0,344 - 5нізкійСаша Б.0,220 - 3очень нізкійДанііл П.0,384 - 5нізкійДаніл М.0,334 - 5нізкійАртем І.0,170 - 3очень нізкійТоля До.0, 310 - 3нізкійАня Ч.0,424 - 5нізкійСаша С.0,200 - 3очень низький
Висновки. В експериментальній групі 3 дітей перейшли з дуже низького на низький рівень розвитку переключення і розподілу уваги, 3 дітей показали дуже низький рівень розвитку переключення і розподілу уваги.
Діти стали встигати переглядати і позначати відповідними символами значно більше фігур за відведений час (2 хв), майже не допускають помилок. Збільшується швидкість переключаемости і розподіляється.
Таблиця 14 - Дані обстеження дітей експериментальної групи за методикою Запам'ятай і розстав точки
Прізвище, ім'я ребенкаРезультатКолічество балловУровень розвитку обсягу вніманіяГріша Б.7 точкі10очень високійСаша Б.8 точек10очень високійДанііл П.7 точек10очень високійДаніл М.5 точкі10високійАртем І.6 точкі8 - 9високійТоля К.7 точек10очень високійАня ч.9 точек10 дуже високійСаша С.9 точек10очень високий
Висновки. В експериментальній групі 6 дітей показали дуже високий рівень розвитку обсягу уваги (2 з них перейшли з високого на даний рівень), а 2 дітей показали високий рівень (1 з них перейшов із середнього на даний рівень). Діти стали правильно відтворювати по пам'яті більше точок. Зберігається у дітей прагнення запам'ятати якомога більше пропонованої інформації.
Таблиця 15 - Дані обстеження рівня розвитку уваги за трьома методиками дітей експериментальної групи
Прізвище, ім'я ребенкаУровень продуктивності і стійкості уваги (у балах) Рівень перемикання і розподілу уваги (у балах) Рівень обсягу уваги (у балах) Загальний рівень розвитку уваги (середня оцінка в балах) Гриша Б.средній 4 - 7 бнізкій 4 - 5 б Дуже високий 10 б середній 5 б Саша Б.средній 4 - 7 бочень низький 0 - 3 б дуже високий 10 б середній 5 б Данило П.нізкій 2 - 3 б низький 4 - 5 б Дуже високий 10 б середній 4 б Данило М.средній 4 - 7 б низький 4 - 5 б високий 8 - 9 б середній 4 б Артем І.средній 4 - 7 б дуже низький 0 - 3 б високий 8 - 9 б середній 5 б Аня Ч.Средний 4 - 7 б низький 4 - 5 б дуже високий 10 б середній 5 б Толя К.високій 8 - 9 б низький 4 - 5 б дуже високий 10 б середній 5 б Саша с.Середнє 4 - 7 бочень низький 0 - 3 б дуже високий 10 б середній 5 б Висновки. За підсумками всього тестування в експериментальній групі у всіх 8 дітей середній рівень розвитку уваги в цілому. Діти з низьким рівнем відсутні .
Таблиця 16 - Дані обстеження дітей контрольної групи за методикою Знайди і викресли
Прізвище, ім'я ребенкаПоказатель продуктивності і стійкості вніманіяКолічество балловУровень розвитку продуктивності і стійкості вніманіяАріна Л.0,804 - 7среднійЯна В.0,944 - 7среднійАльфред М.0,534 - 7среднійЕгор К.0,502 - 3среднійОльга В.0,924 - 7среднійСлава Ф.0,472- 3среднійКірілл З.0,302 - 3нізкійСаша К.0,674 - 7средній
<...
