их закладів з правого пілотського сидіння.
Курс підготовки розроблений відповідно до вимог АП РУз - 91, АП РУз - 92 та інших нормативних документів, що регламентують льотну роботу.
Курс теоретичної підготовки слухачів проводиться викладацьким складом навчальних закладів.
Підготовка слухачів за даним Курсу підготовки проводиться пілотом-інструктором методистом ЛМО УТЦ (ЛО). Тренажерна підготовка може проводитися інструктором тренажера. З метою проведення якісної навігаційної підготовки та навчання роботи з ВСС і RTU в процес підготовки може бути включений штурман-інструктор ЛМО УТЦ (ЛО).
Розділ 3 даного Курсу підготовки визначає обсяг завдань і вправ льотної підготовки і зазначений в кількості польотів. Час нальоту в аеродромних та рейсових умовах указанно для цілей планування і визначення кількості палива, необхідного на курс підготовки, використовуючи норми витрати авіапалива для навчальних і тренувальних польотів.
Після закінчення підготовки на підставі Акту про закінчення тренажерної тренування і Акту про закінчення льотної тренування на НД Іл - 114-100, УТЦ НАК видає слухачеві Сертифікат про закінчення підготовки на НД Іл - 114-100.
Особа, яка проводила льотну тренування, не може здійснювати перевірку за даним Курсу підготовки.
Курс підготовки призначений для підготовки слухачів (пілотів) на Нд Іл - 114-100. Особлива увага приділяється навичкам практичної роботи при виконанні польотів.
Суворе дотримання стандартних процедур і виконання Інструкції по взаємодії і технології роботи членів екіпажу повинно виконуватися на всіх етапах підготовки, оскільки набуті навички з виконання стандартних процедур мають стійкий ефект в подальшому.
Процес підготовки є реальною можливістю зрозуміти причини виникнення встановлених правил і процедур (причин, наслідків невдалих дій та їх виправлень) і наслідки їх невиконання. Як наслідок, непунктуальність виконання стандартних процедур у процесі первинної підготовки, може призвести до відхилень і порушень під час лінійних (рейсових) польотів.
Після успішного закінчення навчання, слухач повинен продемонструвати здатність виконувати дії і процедури успішно, відповідно до рекомендацій РЛЕ НД і Інструкції по взаємодії і технології роботи екіпажу raquo ;. Поряд з запропонованими процедурами, повинні бути продемонстровані здатності прийняття правильного рішення, які відповідають необхідному рівню безпеки.
Перевіряючий дає оцінку дотриманню вжитих процедур, дій у ситуаціях, заснованих на аналізі, спостереженні та далекоглядності у виборі дії. Припускається, що всі пункти виконані на оцінку 4 .
Оцінка рівня теоретичних знань слухачів з кожного предмета проводиться за п'ятибальною системою: 5 (п'ять), 4 (чотири), 3 (три), 2 (два), 1 (одиниця).
Визначення оцінки проводиться за наступними критеріями:
оцінка 5 - Слухач бездоганно відповів на всі питання, показав глибокі знання з предмета, застосував знання при вирішенні практичних завдань;
оцінка 4 - Слухач в основному правильно відповів на всі запитання, допущені незначні помилки виправив самостійно, показав знання предмета, застосував знання при вирішенні практичних завдань;
оцінка 3 - Слухач неправильно відповів на один або два питання, дав неповні відповіді, але після додаткових питань екзаменуючої своїми відповідями вніс ясність, застосував знання при вирішенні практичних завдань;
оцінка 2 - Слухач на два або більше питань відповів неправильно;
оцінка 1 - Слухач відмовився від відповіді.
При використанні технічних засобів контролю знань оцінка визначається в процентному відношенні правильних відповідей на питання з обраних для тестування програмним забезпеченням питань:
% - 100% - 5 (відмінно);
% - 85% - 4 (добре);
% - 70% - 3 (задовільно);
% і менше - 2 (незадовільно).
При оцінці рівня теоретичних знань на оцінку 3 і нижче, потрібна додаткова підготовка слухача.
Оцінка результатів тренажерної і льотної підготовок проводиться за наступними критеріями:
оцінка 5 - Бездоганне виконання вправи, всі процедури виконані з використанням правильних технічних прийомів. Теоретичні знання процедур і технічних прийомів відповідають рівню їх виконання;
оцінка 4 - Виконання вправ з незначними помилками з самостійним їх виправленням. Процедури виконані з незначними зауваженнями. Втручання або допомога не знадобилися. Теоретичні знання пр...
