на тій частині матеріалу, яка необхідна для вирішення поставленого завдання. Погано розвинена переключаемостью уваги - дитині важко переключатися з виконання одного виду діяльності на інший. Погано розвинена здатність розподілу уваги - невміння ефективно (без помилок) виконувати одночасно кілька справ. Недостатня довільність уваги - дитині важко зосереджувати увагу на вимогу.
Подібні недоліки не можуть бути усунені фрагментарно включаються «вправами на увагу» у процесі занять з дитиною і вимагають для їх подолання спеціально організованої роботи.
На підставі вище викладеного ми підібрали комплекс загальнорозвиваючих вправ, спрямованих на розвиток різних форм розвитку уваги у дітей. Розвиваюча робота проводилася нами з жовтня 2011 року по травень 2012 року. Барвистість, незвичайність занять; нестандартність посібників, супровід музикою, образність вправ і інші яскраві прийоми роботи з дітьми з використання загальнорозвиваючих вправ мали значний вплив на розвиток уваги.
На наш погляд, тема актуальна в наші дні, так як розвиток уваги за коштами загальнорозвиваючих вправ, має велике значення в житті дитини. Отже, дану систему розвиваючої роботи можна рекомендувати для використання в практиці роботи педагогам і фахівцям дошкільної освіти, а так само батькам дітей. На підставі вище викладеного можна стверджувати, що висунута нами гіпотеза про те, що якщо організувати педагогічний процес з використанням загальнорозвиваючих вправ в цілісній системі фізичного виховання в дитячому садку і створити необхідні умови:
облік індивідуальних і вікових особливостей дітей
грамотно використовувати методику навчання дітей общеразвивающим вправ
достатню оснащення педагогічного процесу (снаряди, тренажери).
то можна домогтися позитивних результатів в розвитку уваги у дітей середнього дошкільного віку.
Література
. Абрамова Г.С. Вікова психологія: Підручник для студентів вузів.- Єкатеринбург: Ділова книга, 1999. - 624 с.
. Ананьєв Б.Г. Виховання уваги школяра /Б.Г. Ананьїв.- М. - Л., Изд-во АПН РРФСР, 1964. - 86 с.
. Баскакова І.Л. Увага дошкільника, методи її вивчення та розвитку. Вивчення уваги школярів /І.Л. Баскакова.- М .: Видавництво «Інститут практичної психології», Воронеж-НВО «МОДЕК», 1995. - 64 с.
. Буцінского П.П., Васюкова В.І., Лескова Г.П. Загально-розвиваючі вправи в дитячому саду.- М., 1991
. Вавилова Е.Н. Навчайте дітей бігати, стрибати, лазити, метати.- М., 1983.
. Венгер Л. Розвиток уваги, пам'яті та уяви в дошкільному віці/Л. Венгер, В. Мухіна//Дошкільне виховання.- 1974. -№12.- С. 24-30.
. ВенгерЛ., Мухіна В. Розвиток уваги, пам'яті та уяви в дошкільному віці//Дошкільне виховання.- 1974. - №12.
. Виготський Л.С. Розвиток вищих форм уваги в дитячому віці Л.С.. Виготський//Хрестоматія по увазі/Под ред. А.Н. Леонтьєва, А.А. Пузирея, В.Я. Романова.- М., 1976. - С. 184-219.
. Гальперін П.Я. До проблеми уваги /П.Я. Гальперін//Доповіді АПН РРФСР.- 1958.- № 3. -С. 33- - 38.
. Гальперін П.Я. Експериментальне формування уваги [Текст] /П.Я. Гальперін, С.Л. Кабильніцкая.- М .: МГУ, 1974. - 102 с.
. Діагностика пізнавальної сфери дитини/за ред. Т.Г. Богданової, Т.В. Корнілової.- М., 1994..- С.127.
. Добринін Н.Ф. Увага та її виховання: Стенограма публічної лекції /Н.Ф.Добринін.- М .: Правда, 1951. - 256 с.
. Добринін Н.Ф. Про теорію і вихованні уваги /Н.Ф. Добринін.// Хрестоматія по увазі/Под ред. А.Н. Леонтьєва, А.А. Пузирея, В.Я. Романова.- М., 1976. - С. 243-259.
. Дубровіна І.В. Психологія: Підручник для студ. середовищ. пед. навчань, закладів І.В.. Дубровіна, О.Є. Данилова, А.М. Прихожан; Под ред. І.В. Дубровиной.- М., Видавничий центр «Академія», 1999. - 464 с.
. Дубровінська Н.В. Деякі характеристики уваги в онтогенезі/Н.В. Дубровінська//Психологічний журнал.- 1982. - Т.З.- №5.- С. 54-65.
. Залетаев І.П., Поліевскій С.А. Общеразвивающие упражненія.- М., 2002
. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку.- М., 1978.
. Кистяковская М.Ю. та ін. Фізичне виховання дітей дошкільного віку.- М., 1978.
. Кольцова М.М. Рухова активність і розвиток функції мозку дитини.- М., 1973.
. Кузнєцов В.А. Гімнастика в системі фізичного виховання.-М .: СГИФК, 1974
. Лан...