ся вирішенням питань підбору кадрів, впливом на психіку підлеглого з метою підвищення продуктивності праці, формуванням В«новогоВ» працівника.
Соціально - психологічні методи спрямовані на вирішення наступних завдань:
підвищення виробничої та творчої активності підлеглого;
формування сприятливого соціально - психологічного клімату;
ефективне використання різних форм морального заохочення;
вплив на самосвідомість підлеглого.
Адміністративно - правові методи керівництва включають:
- розпорядження: керівник в усній або письмовій формі вказує підлеглому, що той повинен (не повинен) здійснювати в певних умовах;
- популяризацію: спосіб реалізації влади, коли акцент переноситься з прямих вказівок на ініціативи, в яких керівник виявляє активність;
- делегування повноважень: підлеглому довіряється самостійне рішення задачі і покладається функціональна відповідальність, керівник зберігає за собою відповідальність за загальне керівництво, яке не може бути делеговане;
- участь у управлінні: керівник залучає підлеглого до вирішення поточних питань, надавши йому всі необхідні повноваження і поклавши на нього відповідальність. p> Незалежно від використовуваного стилю і методів керівництва, кожен керівник повинен пам'ятати і розуміти, що він є В«вихователемВ» своїх підлеглих. p> Виконана робота дозволяє сказати, що основний упор в керівництві повинен робитися на соціально-психологічні, економічні методи керівництва і на демократичний стиль управління. Командний метод не підходить, так як не можна змусити, щоб нові ідеї, нестандартні підходи до бізнесу народжувалися по указці, лише тому, що так хоче начальник. p> Спираючись на демократичний стиль, необхідно максимально надати свободу співробітникам у виконанні поставлених перед ними завдань. Одночасно необхідно визначити контрольні точки для перевірки, а можливо і коректування ходу виконання завдання, так як, користуючись надмірної свободою і навіть попустітельскі стилем керівництва, підлеглі, не розуміючи кінцевої мети, можуть вирішувати поставлені завдання не в тому напрямку.
Як вже було сказано, що не може існувати єдиного ефективного у всіх ситуаціях стилю керівництва. Стиль повинен змінюватися, тобто, бути адаптивним. Стиль повинен змінюватися в залежності від особливостей підлеглого і характеру виконуваного їм завдання. Наприклад, якщо є співробітник, який не схильний проявляти ініціативу, він любить чіткі структуровані завдання, боїться невизначеності. Йому легше виконати те, що скаже керувати і спокійно йти після робочого дня додому. Відповідно тут стиль керівництва і вживані методи можуть вже більше схиляться до адміністративних (командним).
Принципи і правила планування робочого дня, які були запропоновані, не носять, звичайно, обов'язкового характеру. Багато з них можуть здатися несерйозними. Однак вони психологічно виправдані і зарекомендували себе в різних життєвих ситуаціях. ...
