нюється вся навчальна діяльність учнів. p align="justify"> Основу змісту навчального матеріалу складають емпіричні та теоретичні знання. Розглянемо їх. p align="justify"> Емпіричні знання - це знання, одержувані учнями в результаті безпосереднього контакту з предметом або явищем реального світу. Їх зміст складається, в основному, з чуттєво сприймаються (або безпосередньо даних, видимих, що лежать як би на поверхні) властивостей і відносин речей. Емпіричне знання не заперечує зв'язків взагалі, але зупиняється на таких зв'язках, які насправді є формами прояву прихованих за ними істотних відносин. Факт, явище, подія в цьому знанні відображається з боку його зовнішніх зв'язків і проявів, доступних живому споглядання. Формою емпіричного знання є окремий факт або деяка система фактів, що описує те чи інше явище. Практичне застосування емпіричного знання обмежена, а в науковому відношенні воно є деяким вихідним пунктом у побудові. p align="justify"> Теоретичні знання відображають об'єкт з боку його внутрішніх зв'язків та закономірностей руху. Ці внутрішні зв'язки пізнаються шляхом раціональної обробки даних емпіричного знання. Формою теоретичного знання є система абстракцій, що пояснює об'єкт, узагальнені результати суспільно-історичного та наукового пізнання світу, основні теорії науки, ідеї, ідеали, естетичні, моральні та правові норми. Практичне застосування теоретичного знання майже безмежне. p align="justify"> Поняття - найважливіша складова теоретичного знання. У ньому відбивається сутність предмета чи явища, тобто сукупність всіх його істотних ознак. Виражена в понятті думка закріплюється в мові окремим терміном або словосполученням. Поняття - основний засіб формування та накопичення досягнутих людиною наукових і практичних знань. Саме за допомогою понять здійснюється вчителем у ході навчання передача навчальної інформації, озброєння учнів знаннями. Формування понять - одна з основних завдань у роботі кожного вчителя. p align="justify"> Закони - найважливіша складова теоретичного знання. Це внутрішня і необхідна, загальна і суттєвий зв'язок предметів і явищ об'єктивної діяльності; міцне, яке залишається, повторюване, не так часто мінливий, ідентичне в явищі; один із ступенів пізнання людиною єдності та взаємозв'язку явищ. Пізнати закон - це означає розкрити ту чи іншу сторону сутності досліджуваного предмета, явища. p align="justify"> Принципи - основне правило поведінки в ході здійснення людиною того чи іншого виду діяльності, провідне поняття, що представляє явище тієї чи іншої області. Вони теж становлять певну частину теоретичного знання. p align="justify"> Найважливішою складовою частиною теоретичних знань є теорії. Теорія - це система, єднальна разом ті чи інші знання, що дає їм певний В«каркасВ». Закони і факти науки отримують певну інтерпретацію і служать основою для більш широких наукових висновків, якщо вони узагальнюються в теорію. Теорія - це система узагальненого знання, що...
