навчальних дій і особистісних якостей школярів.
. Багаторівнева система підвищення кваліфікації педагогів і керівників освітніх установ [15].
Програма В«Літературне читанняВ» складається з 7 розділів та додатки, в яке В«входитьВ» Таблиця вимог до вмінь учнів по літературному читання (програма мінімум) з 1 - 4 класи.
У таблиці вимог наведені лінії розвитку учнів засобами предмета В«Літературне читанняВ»:
В· Оволодіння функціональної грамотністю;
В· Оволодіння технікою читання, прийомами розуміння і аналізу тексту;
В· Оволодіння вміннями і навичками різних видів усного та писемного мовлення;
В· Визначення свого емоційно - оцінного ставлення до прочитаного, розвиток уміння пояснювати це відношення;
В· Залучення до літератури як до мистецтва слова;
В· Придбання і первинна систематизація знань про літературу, книгах, пустелях [18, с. 22].
Таблиця 4. Таблиця предметних вимог по літературному читання (програмний мінімум) (1? 4-й класи)
3 клас В· сприймати на слух тексти у виконанні вчителя, учнів; В· усвідомлено, правильно, виразно читати вголос; В· самостійно прогнозувати зміст тексту по заголовку, прізвища автора, ілюстрації, ключовими словами; В· самостійно читати про себе незнайомий текст, проводити словникову роботу; В· ділити текст на частини, складати простий план; В· самостійно формулювати головну думку тексту; В· знаходити в тексті матеріал для характеристики героя; В· докладно і вибірково переказувати текст; В· складати розповідь-характеристику героя; В· складати усні та письмові описи В· по ходу читання представляти картини, усно висловлювати (малювати) те, що представили; В· висловлювати і аргументувати своє ставлення до прочитаного, в тому числі до художньої стороні тексту (що сподобалося з прочитаного і ...
