Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Психолого-педагогічна діагностика розвитку дітей раннього дошкільного віку

Реферат Психолого-педагогічна діагностика розвитку дітей раннього дошкільного віку





асне ім'я, радіє йому.

Показники емоційно-соціального розвитку дитини в 10 місяців:

- проявляє ознаки наслідувального поведінки;

- наполегливий у досягненні мети;

- грає і виконує елементарні предметні дії разом зі дорослими;

- на прохання рідних показує свої частини тіла;

- в громадських місцях прагне втриматися від плачу, адекватно реагує на прояви прихильності до неї людей;

- використовує різноманітні засоби спілкування з рідними дорослими;

- володіє навичками поведінки під час годування грудьми;

- проявляє інтерес до процесів сечовипускання і дефекації, контролює їх, цікавиться продуктами життєдіяльності.

Показники емоційно-соціального розвитку дитини в 11 місяців:

- здатний до самостійних короткочасних занять;

- успадковує поведінку дорослих;

- спостерігає за реакціями дорослих при вирішенні ситуацій морального вибору;

- намагається веселити, смішити приємних дорослих;

- вдається до жестова мовлення;

- проявляє інтерес до їжі дорослих, дій батьків;

- переживає позитивні емоції при згадуванні дорослим відсутньої приємну людину.

Показники емоційно-соціального розвитку дитини в 12 місяців:

- виконує прохання дорослого (шукає, знаходить і приносить те, що просили);

- радіє своєму відображенню в дзеркалі, посміхається його і грає з ним;

- після показу дорослого наслідує йому прості дії;

- спілкується з дорослим, використовуючи різні способи і прийоми;

- диференціює поняття "можна" і "Не можна", "хороший" і "поганий", "Хороший" і "негарний". p> 2.2.3 Показники пізнавального розвитку дитини першого року життя

Показники пізнавального розвитку дитини в 1-2 місяці:

- здатний до слухового і зорового зосередження;

- повертає голову в бік звуку;

- здригається і вслухається в сильний звук;

- зосереджує взгляд на обличчі мами;

- простежує рух предмета по горизонталі;

- натикається руками на підвішені на рівні грудей іграшки;

- координує роботу очей і дії рук: добре фіксує погляд, стежить очима за предметом, що рухається, намагається схопити його.

Показники пізнавального розвитку дитини в 3 місяці:

- повертає голову на джерело звуку (Дзвіночок, брязкальце, голос матері тощо);

- бачить об'єкти навколишнього середовища на відстані30-40см, зупиняє на них погляд;

- активно намагається дотягнутися до предмета, який зацікавив;

- стежить за переміщенням іграшок, вистачає їх;

- може "добудувати" траєкторію руху предмета, який зник з поля зору;

- орієнтується в приміщенні кімнати.

Показники пізнавального розвитку дитини в 4 місяці:

- намагається дотягнутися до іграшки, яка висить над грудьми на відстані витягнутої руки;

- стежить за іграшкою, яка переміщається в різних напрямках - вправо, вліво, вгору, вниз;

- бере іграшку в рот, руку, утримує її, бере двома руками;

- постукує однією іграшкою про другий;

- вибірково ставиться до різних звуків, шумів, прислухається до них;

- орієнтується в приміщенні свого житла;

- знає місцезнаходження основних предметів у кімнаті.

Показники пізнавального розвитку дитини в 5 місяців:

- самостійно змінює положення тіла в просторі, намагаючись дотягнутися до предмета, який зацікавив;

- наближається до іграшки, яка знаходиться поруч, виявляє до неї інтерес, вистачає її всією долонею і витягнутим великим пальцем;

- вистачає подану їй дорослим іграшку, короткий час утримує її, перекладає з руки в руку;

- намагається познайомитися з властивостями предметів: стукає ними, облизує, бере в рот, кидає тощо;

- перестає плакати, коли чує приємні звуки.

Показники пізнавального розвитку дитини в 6 місяців:

- бере іграшку рукою, деякий час грає нею;

- перекладає предмет з однієї руки в іншу;

- проявляє інтерес до об'єктів природи, людей, предметів, що знаходяться неподалік;

- може самостійно грати іграшками протягом 30-40 хвилин;

- активно досліджує властивості предметів;

- по-різному грає з різними іграшками;

- має свої ігрові переваги.

Показники пізнавального розвитку дитини в 7 місяців

- стежить очима за рухом руки; перемикає увагу з предмета на предмет;

- активно отримує іграшку, грає обома руками;

- починає орієнтуватися в часі: сприймає чергування дня і ночі, сну і неспання, діяльності та спокою, радіє поверненню тата з роботи в один і той же час;

- охоче відкриває-закриває скриньки, цікавиться предметами, які виступають;

- стукає двома предметами, взятими в обидві руки, одним предметом по поверхні;

- активно рве папір.

Показники пізнавального розвитку дитини у 8 місяців:

...


Назад | сторінка 18 з 115 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагогічне забезпечення розвитку пізнавального інтересу у дошкільнят - спі ...
  • Реферат на тему: Роль однолітка і дорослого у соціальному розвитку дитини дошкільного віку
  • Реферат на тему: Вивчення розвитку дитини першого року життя як основа його підготовки до вс ...
  • Реферат на тему: Роль дорослого в психологічному розвитку дитини
  • Реферат на тему: Особливості пізнавального розвитку дітей раннього віку