решті, все встало на свої місця. А те, що було колись, було суцільним непорозумінням. br/>
2.3 Загальне вільне рівне самосвідомість
Дана щабель означає стверджувальне знання кожною людиною того, що всі інші люди є такими ж, як і він сам, що у всіх у них існує рівне йому вільне самосвідомість. Досягнувши цього ступеня розвитку, рід людський приходить до усвідомлення свого субстанціального єдності, полагаемого вже не тільки спільністю генів, але і спільністю свого вільного рівного самосвідомості. br/>
Я, Ти, Він, Вона.
Разом - ціла країна!
Разом - дружна сім'я!
У слові В«МиВ» - сто тисяч В«ЯВ».
Суспільство, засноване на принципах загального вільного рівного самосвідомості, - це ми з вами, шановний читачу, і сучасні демократичні правові держави. Багато країн вже завершили побудову такої держави, багато ще знаходяться на шляху до нього. У правовій державі також зберігаються відносини командування і підпорядкування, але тепер вони засновані на вільному волевиявленні громадян, які з власної волі визначають своє місце в суспільстві. Інакше кажучи, на щаблі загального вільного рівного самосвідомості відносини В«панування і рабстваВ» перетворюються на відносини В«керівник - виконавецьВ», конкретний зміст яких обумовлюється договором трудового найму. p align="justify"> Така історія розвитку самосвідомості людей . На першому ступені предок людини усвідомлював себе лише в обсязі своєї тварини Его , що складається з вузького кола його фізіологічних потреб: їсти, пити, паруватися.
В
На другому щаблі наші предки стали проявляти своє Я в його волі від Его . Для цього їм довелося утворити форму спільного нерівного самосвідомості, сторони якого виявилися розміщеними в різних індивідах: один наказував, інший виконував його веління.
В
На досягнутої тепер щаблі загального вільного рівного самосвідомості Я кожної людини знаходить здатність проявляти себе у своїй справжньої свободи, завдяки чому формула самосвідомості приймає закінчений вигляд.
В
Ту ж саму послідовність ступенів самосвідомості ми знаходимо і в процесі індивідуального розвитку кожної людини.
Від народження до 3-4 років дитина ще перебуває на щаблі вожделеющая самосвідомості. Далі між ним і батьками (вихователями, вчителями) встановлюються відносини
