шляхи розвитку; за психологічним змістом; по вхідних в нього психологічним операціям. Лист з самого початку є усвідомленим актом, довільно споруджуваним в процесі спеціального свідомого навчання. [Патологія психічного розвитку під. ред. академіка А.C. Тіганова. М. Науковий центр психічного здоров'я РАМН. 1998]
Знак, або допоміжний засіб культурного приймання, утворює, таким чином, структурний і функціональний центр, який визначає склад і відносне значення кожного приватного процесу. Включення в будь-який процес поведінки знака, за допомогою якого він здійснюється, перебудовує весь лад психологічних операцій на зразок того, як включення знаряддя перебудовує весь лад трудової операції. Утворені при цьому структури мають свої специфічні закономірності. У них одні психологічні операції заміщуються іншими, що приводять до того ж результату, але зовсім іншим шляхом. Саме структура, що об'єднує всі окремі процеси, що входять до складу культурного прийому поведінки, перетворює цей прийом у психологічну функцію, що виконує своє завдання по відношенню до поведінки в цілому. p align="justify"> Письмова мова виступає апаратом членування і усвідомлення ладу мови, і велике значення тут має зорово-логічних характер писемного мовлення. Письмова мова не тільки закріплює лексику і синтаксис мови в процесі його засвоєння, а й формує членування, стійку визначеність, зв'язаність усного мовлення. У письмовій мові структура мислення приймає розгорнутий, логічний характер. В єдиному розвитку усного та писемного мовлення формується комунікативна і логічна функції мови, а тим самим стиль спілкування і мислення. p align="justify"> В«Довго, майже кожен лист супроводжується прихованим внутрішнім промовлянням. В організації наших рухів і артикуляцій грають роль не тільки прямі рухові (еферентні) імпульси, а й чутливі (аферентні) збудження. Щоб рух отримав потрібну організацію необхідно, щоб імпульси прямували у відповідні групи м'язів і, щоб в напрямку і силі цих імпульсів були враховані положення, в якому ці м'язів вже знаходяться і ті рухи, які до початку акту цими м'язами відбувалися. Отже, потрібно постійне збереження афферентной імпульсів, які сигналізували про становище, схемою органів у даний момент. Ці функції виконуються тім'яними задньо-центральними областями кори головного мозку. Ці відділи синтезують кінестетичні відчуття і створюють відповідні схеми майбутніх рухів. Кожен процес листи, особливо у суб'єкта з недостатньо автоматизованими навичками письма потребує того, щоб він був уточнений. Це уточнення здійснюється за допомогою промовляння записуваного слова, яке спочатку носить гучний, потім шепотную характер, а надалі стає промовлянням про себе. Це обговорювання дозволяє відокремити близькі звуки один від одного і перетворити недостатньо ясні нюанси в чіткі фонеми В». [Патологія психічного розвитку під. ред. академіка А.C. Тіганова. М. Науковий центр психічного здоров'я РАМН...
