Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив сімейних відносин на тривожність першокласників

Реферат Вплив сімейних відносин на тривожність першокласників





="justify"> Інша ситуація у Насті, Георгія та Аделі: вони єдині діти в сім'ї, їх опікають не тільки батьки, а й численні старші родичі, що й обумовлює високий рівень контролю у відносинах і близький до нуля рівень автономності.

Для бачення загальної картини в класі на малюнку 3 показано процентне співвідношення типів дитячо-батьківських відносин, представлених у класі.


В 

Рис. 3. Процентне співвідношення типів дитячо-батьківських відносин, представлених у класі


Як ми бачимо на малюнку 3 відкидання як тип відносин батьків і дітей переважає і становить трохи більше половини (56,49%), інші типи представлені в класі приблизно в рівних частках.

Також важливо показати спільну часткову структуру груп з низьким і високим рівнями тривожності в класі (малюнок 4).


В 

Рис. 4. Процентне співвідношення випробовуваних з низьким і високим рівнями тривожності


Якщо подивитися на дані, отримані за допомогою тесту Амена і тесту Люшера, після поділу випробовуваних на дві групи: з низьким рівнем тривожності і високим рівнем тривожності, то можна виявити, що випробовувані з високим рівнем тривожності (53 , 33%) представлені практично в такому ж співвідношенні, як і тип дитячо-батьківських відносин В«відкиданняВ» (Малюнок 4).

Для перевірки висунутої нами гіпотези співвіднесемо дані, отримані за допомогою методики В«Опитувальник батьківського ставленняВ» (Варга А.Я., Столін В.В.) (Малюнок 2) і рівнем тривожності по групах. Вони представлені в діаграмі на рисунку 5. br/>В 

Рис. 5. Середнє значення дитячо-батьківських відносин за шкалами, в групах з низьким і високим рівнями тривожності


На малюнку 5 видно, що випробовувані з групи з високим рівнем тривожності демонструють вищі показники за такими шкалами дитячо-батьківських відносин, як:

В· відкидання,

В· поділ,

В· контроль,

В· інфантилізація.

Це говорить нам, про переважання у відносинах батька до дитини загального емоційно негативного настрою (дитина сприймається поганим, непристосованим, невдахою); батько мало цікавиться дитиною, не прагне до співпраці, а так само приписує їй особисту і соціальну неспроможність.

При обчисленні достовірності взаємозв'язку шкал дитячо-батьківських відносин і рівня тривожності була виявлена ​​значуща кореляція композитної за шкалами методики батьківського ставлення і рівнем тривожності. Зокрема найбільш значущі кореляції показали шкали В«відкиданняВ» і В«поділВ» (Таблиця 3). br/>

Таблиця 3

Кореляція параметрів, що описують характер ставлення ...


Назад | сторінка 19 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості саморегуляції учнів з високим рівнем тривожності
  • Реферат на тему: Вплив дитячо-батьківських відносин на соціально-психологічне благополуччя д ...
  • Реферат на тему: Особливості дитячо-батьківських відносин у сім'ях після розлучення
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок особливостей дитячо-батьківських відносин з наявністю у д ...
  • Реферат на тему: Вплив дитячо-батьківських відносин на самооцінку дошкільнят