щоденник тренера і спортсмена.
Особиста картка спортсмена служить для реєстрації його спортивно-технічних показників, переходу з групи в групу і є первинним документом для оформлення спортивного розряду.
Медична картка ведеться лікарем і зберігається в медпункті. У неї заносяться дані поглиблених і періодичних оглядів, причини і терміни хвороб. Лікар може реєструвати також зростання спортивно-технічних результатів плавця. На підставі медичної картки лікар візує заявки на змагання. Дані поглиблених медоглядів лікар заносить до журналу обліку і запевняє. p> Щоденник спортсмена повинен вестися систематично і відбивати не тільки зміст навчально-тренувальних занять, а й основні дані медичного контролю і самоконтролю, самопочуття в процесі тренування і після неї. Тренер повинен контролювати і роз'ясняти спортсмену, як правильно вести щоденник. Доцільно ввести скорочені записи вправ і завдань. Щоденник має встановлену форму, але він може бути і довільним. Важливо не тільки реєструвати зміст тренувань, а й аналізувати результати, показані на змаганнях.
У щоденник тренера записується робочий (тижневий, місячний або циклової) план тренуються, їх результати - щоденне виконання завдання, дані педагогічного контролю та ін
Підсумковий облік-це стислий, але конкретне виклад роботи, виконаної за певний звітний період (півріччя, рік, цикл і пр.). Підсумковий облік повинен охоплювати і відбивати всі форми і зміст роботи - навчально-спортивної, адміністративної, господарської та пр. При характеристиці навчально-спортивної роботи відбивається виконання планів по всіх вікових групах: кількість проведених занять (скільки занять і число годин по всіх розділах програми), зміна метражу подоланих дистанцій в залежності від періоду тренування, місячний і річний метраж, інтенсивність виконання вправ і обсяг вправ, що виконуються інтенсивно, кількість прийнятих стартів і результати участі у відповідальних змаганнях, реалізація плану підготовки спортсменів-розрядників, кількість навчених плавати дітей тощо Аналізуються причини наявних недоліків в роботі і намічаються пропозиції щодо їх усунення. p> Відомі три форми контролю: педагогічний, лікарський і самоконтроль.
Педагогічний контроль здійснює викладач (тренер) у процесі занять. На підставі аналізу, узагальнення та обліку змісту процесу підготовки плавця, результатів участі у змаганнях, даних лікарського контролю і самоконтролю педагог визначає основну спрямованість та ефективність роботи з молодими плавцями.
Лікарський контроль визначає стан здоров'я і тренованості займаються. Викладач отримує інформацію про відхилення в функціональному стані організму плавця і відповідно до цього визначає ступінь навантаження на даному тренувальному етапі. Лікар, тренер і спортсмен повинні працювати в самому тісному контакті. Своєчасне проходження медичних оглядів - одне з найважливіших умов досягнення високих спортивних результатів.
Систе...
