ь дні - день Бої - бій пні - пень
двоскладових СЛОВА З закритому складі (4-ий тип складової структури) Вправа "ЯКЕ СЛОВО ВИЙШЛО?" Мета:
1. Вчити чітко вимовляти слова складової структури 2-го типу. p align="justify">. Вправляти в слоговом синтезі. p align="justify">. Розширювати словниковий запас. p align="justify"> Обладнання : м'яч.
Хід ігрового вправи.
Дитина, кидаючи м'яч вихователеві, вимовляє початок слова. Вихователь, повертаючи м'яч, говорить другий склад і просить дитину назвати слово повністю. br/>
Дитина: Вихователь: Дитина: КА мень камінь хв камін струм каток бан кабан нат канат картоплю кахель БО кет букет тон бутон фет буфет бен бубон БА років балет тон батон нан банан БІ років квиток вень бивень ЧИ вень злива мон лимон
(Значення виділених слів необхідно уточнити. Лексичний матеріал вправи можна розділити на два заняття).
Вправа "ДОДАЙ ЗВУК" Мета:
1. Вчити чітко вимовляти слова складової структури 4-го типу. p align="justify">. Формувати навички звукового синтезу. p align="justify">. Розвивати слухове увагу. p align="justify">. Уточнювати та активізувати словниковий запас. p align="justify"> Обладнання : Хід ігрового вправи.
Вихователь, кидаючи м'яч дитині, вимовляє слово без останнього звуку. Дитина, повертаючи м'яч, додає останній звук, потім називає слово повністю. br/>
Като каток Бубі - (н) Ліві _ (нь) Комо _ (к) Лімо _ (н) Камі _ (нь) Вені _ (к) Бато _ (н) Ого _ (нь) Домі _ (к) Бана _ (н) Тюлі _ (нь) Пау _ (к) Дива _ (н) Оле _ (нь) Тюбі _ (к) Ваго _ (н) Оку _ (нь) Гама _ (к) Біжу _ (н) Мебе_ (ль) Кубі _ (к) ВОІ _ (н) Педа _ (ль) Мото _ (к) Філі _ (н) Меду _ (ль) Таба _ (к) Іва _ (н) Топо _ (ль) Фіні _ (к) Каба _ (н) пуді _ (ль) Хомя _ (к) Бато_ (н) Уго _ (ль)
(Лексичний матеріал цієї вправи рекомендується розділити на кілька занять).
двоскладових слів зі збігом ПРИГОЛОСНИХ У СЕРЕДИНІ СЛОВА
Вправа "НАЗВИ ласкаво" Мета:
Вчити чітко вимовляти слова складової структури 5-го типу при утворенні іменників з зменшувально-пестливих суфіксом.
Обладнання : м'яч.
Хід ігрового вправи.
Вихователь, кидаючи м'яч, називає предмет. Дитина, повертаючи м'яч, називає його "ласкаво". br/>
Вихователь: Дитина: Вихователь: Дитина: Лазня - банька Диня - динька Хата - хатка Діти - дітки Нота - нотка Липа - липка Піна - пінка Вата...
