кретно було найбільш прийнятним
Основною метою практичної діяльності був аналіз діяльності педагога, то за допомогою яких способів, методів, особливостей здійснювався контроль, оцінка, просто перевірка діяльності студентів СПО.
Наш педагог використовував інноваційні методи навчання, впровадження мультимедійного обладнання, що найбільш повно допомагає засвоювати матеріал, тим більше що ми живемо в XXI столітті.
Уміння правильно організувати процес навчального заняття, всі покроково, структуровано, відсутність непотрібної інформації.
Кожен урок педагог організовувала опитування з пройденого матеріалу, що сприяло виявленню слабких сторін кожного учня та усунення їх по ходу виникнення, а значить матеріал засвоювався майже в 100% випадках.
Величезне значення приділялося практичним заняттям, так як це педагог з бухгалтерського обліку, а в цій професії без практики нікуди, відповідно кожне заняття проходила практична, за підсумками якої виявлявся новий матеріал, що раніше не вивчений.
Так само у даного педагога до кожного студента був особливий підхід, вед однакових студентів не буває, а значить і ставиться до всіх самотнього неможливо, вона кожного питала індивідуально, до кожного був свій питання залежить від здібностей студента від його можливостей, вона не вимагала від студента неможливого. Тим самим і з'ясовувалося ступінь засвоєння матеріалу. br/>
В§ 2. Аналіз отриманих даних
Проаналізувавши ту діяльність, яку здійснювали учні можна припустити, що при аналізі взаємодії педагога і учнів н процес засвоєння буде впливати як рас таки зацікавленість, і вміння педагога правильно зацікавити учня відіграє немаловажну роль в процесі навчання. З даною проблемою наш педагог впорався, зацікавлює вона студентів за допомогою інноваційних методів навчання і креативністю мислення, вона просто виходить за рамки, що їй і допомагає домогтися такого результату. p align="justify"> За другим критерієм - практично кожен учень робить акцент на постаріння самого навчального заняття, на його структуру, на способи його організації, на формах його організації.
Так само кожен студент зазначає що педагог повинен бути компетентний у будь-якому питанні по його дисципліни і володіти інформацією в належній мірі в якій від нього вимагається. Що б він грамотно міг провести навчальне заняття відповідно до вимог програми відведеним йому зволікаємо і прокладає до нього критеріями. p align="justify"> Проведені дослідження в галузі виявлення факторів, що впливають на засвоєння, показали що важливо комплексний підхід у визначенні способів засвоєння.
Що й показано на діаграмі.
В
Студентам давалися бланки з вибором відповіді і велика частина все ж порахувала що комплексний підхід в...
