естивної, привнесеної ззовні інтерпретації ситуації, надавши можливість самій дитині зрозуміти і сприйняти стільки, скільки він може, виходячи з його психологічної зрілості. Зазвичай тест складається з двох частин: малювання сім'ї та бесіди після малювання. На виконання тесту дитині давався стандартний аркуш паперу для малювання, олівець (твердість 2М) і гумку. p align="justify"> Інструкція: "Будь ласка, намалюйте свою сім'ю так, щоб її члени були чимось зайняті". На все запитання слід відповідати без будь-яких вказівок. Наприклад, "Можеш малювати, як хочеш". Під час малювання слід записувати всі спонтанні висловлювання дітей, відзначати їх міміку, жести, а також фіксувати послідовність малювання. Після того як малюнок закінчено, з дитиною можна провести бесіду за такою схемою:
. Хто намальований на малюнку, що робить кожен член сім'ї;
. Де працюють або навчаються члени сім'ї; як у сім'ї розподіляються домашні обов'язки; які взаємовідносини дитини з іншими членами сім'ї. p align="justify"> Обробка та інтерпретація результатів: У системі кількісної оцінки враховуються формальні і змістовні аспекти малюнка. Формальними особливостями малюнка вважається кількість ліній малює, положення об'єктів малюнка на папері, стирання малюнка або його окремих частин, затушовування окремих частин малюнка. Змістовними характеристиками малюнка є зображувана діяльність членів сім'ї, представлених на малюнку, їх взаємодія і розташування, а також ставлення речей і людей на малюнку. p align="justify"> При інтерпретації основна увага звертається на наступні аспекти:
Аналіз структури малюнка сім'ї (порівняння складу реальної і намальованої сім'ї, розташування і взаємодія членів сім'ї на малюнку).
Аналіз особливостей малюнка окремих членів сім'ї, відмінності в стилі малювання, кількість деталей.
Аналіз процесу малювання (послідовність малювання кожного члена сім'ї, коментарі, паузи, емоційні реакції під час малювання).
Розглянемо докладніше кожен аспект схеми інтерпретації.
. Дитина не завжди малює всіх членів сім'ї. Зазвичай він не малює тих, з якими перебуває у конфліктних відносинах. Іноді діти малюють людей, які не входять реально до складу сім'ї. Розташування членів сім'ї на малюнку часто показує їх взаємини. Так, наприклад, важливим показ Ательє психологічної близькості є реальне відстань між окремими членами сім'ї. Іноді між іншими членами сім'ї малюються різні об'єкти, які служать як би перешкодою між ними. Так, досить часто можна побачити малюнок, в якому батько сидить, сховавшись за газетою, або біля телевізора, що відокремлює його від усієї родини. Мати частіше малюється біля плити, як би поглинає всю її увагу. Загальна діяльність чле...
