і т. д. [15].
Згідно концепції професійного розвитку особистості, під професіоналізмом слід розуміти сукупність психофізіологічних, психічних і особистісних змін, що відбуваються в людині у процесі оволодіння і тривалого виконання діяльності, що забезпечують якісно новий, більш ефективний рівень вирішення складних професійних завдань в особливих умовах.
Формування професіоналізму йде за трьома основними напрямками:
1) зміна всієї системи діяльності, її функцій і ієрархічної будови. У ході вироблення відповідних трудових навичок відбувається рух особистості по щаблях професійної майстерності, розвивається специфічна система способів виконання діяльності - формується особистісний стиль діяльності;
зміна особистості суб'єкта, що виявляється як у зовнішньому вигляді (моториці, промови, емоційності, формах спілкування), так і у формуванні відповідних елементів професійної свідомості (професійної уваги, перцепції, пам'яті, мислення, емоційно -вольової сфери), що в більш широкому плані може розглядатися як становлення професійного світогляду;
зміна відповідних компонентів установки суб'єкта по відношенню до об'єкта діяльності, що проявляється в когнітивної сфері в рівні інформованості про об'єкт, ступеня усвідомлення його значимості; в емоційній сфері - в інтересі до об'єкта, у схильності і задоволеності від взаємодії з ним, незважаючи на труднощі; в практичній сфері - в усвідомленні своїх реальних можливостей впливу на об'єкт. В результаті установка суб'єкта впливати на об'єкт змінюється на потребу у взаємодії з ним, що дозволяє говорити про становлення професійної культури [32]
Відповідно позитивні і негативні наслідки професіоналізму визначаються особистісними особливостями суб'єкта діяльності, специфікою об'єкта, універсальністю і змістом даної діяльності [36].
Прояв професіоналізму має широкий спектр градацій, починаючи від дилетантства (тобто поверхневих професійних знань, умінь і навичок) і закінчуючи формуванням жорстких професійних стереотипів (тобто гіпертрофований розвиток професіоналізму). У тих випадках, коли особистість не здатна подолати професійні стереотипи в інших соціальних ролях, що не перебудовує свою поведінку відповідно мінливих умов і очікуванням оточуючих, професіоналізм переростає у професійну деформацію особистості. p align="justify"> Певний інтерес з точки зору з'ясування внутрішніх механізмів успішності професійної діяльності являють собою роботи, в яких підставою виділення професійних параметрів виступають їхні біологічні особливості. Основи цих робіт закладені ще в дослідженнях В. С. Мерліна, Є. І. Клімова та ін [47]
Серед більш пізніх досліджень можна відзначити роботи В. В. Білоуса, який припусти...
