"justify"> 6,07 В± 0,15,85 В± 0,1 1,6 < В
Якщо проаналізувати результати експерименту в% - ном співвідношенні, можна побачити, що рівень у експериментальної групи помітно зріс.
У 2 класі при виконанні многоскоки на 21%, у швидкості на 2%, в силових здібностях на 36%.
У 3 класі при виконанні многоскоки на 3%, у швидкості на 4%, в силових здібностях на 23%.
Через три місяці ми провели контрольні тести, у експериментальної контрольної та групах, які повною мірою можу показати на скільки ефективно проводити малі форми фізичного виховання в молодших класах таблиці № 3-4.
клас порівняльні результати
Тест № Після експеріментаЗначеніе критерію `C В± mt (е, к) P0, 05КЕ1Многоскокі7 В± 0,47,5 В± 0,50,8 < 2Подтягіваніе5, 6 В± 0,76,7 В± 0,9 1 < 3Бег30м.6, 4 В± 0,16,3 В± 0,22 <
Порівняльні результати після експерименту покращилися в експериментальній групі за всіма показниками.
За t-критерієм Стьюдента результати виявилися недостовірними.
3 клас порівняльні результати
Тест № Після експеріментаЗначеніе критерію `C В± mt (е, к) P0, 05КЕ1Многоскокі10, 9 В± 0,3 11 , 2 В± 0,40,6 < 2Подтягіваніе7 В± 1 , 49,2 В± 2,30,8 < 3Бег30м.5, 9 В± 0 , 45,6 В± 0,12 <
Порівняльні результати після експерименту покращилися в експериментальній групі за всіма показниками. ...
