тво тактично бідним, прямолінійним.
У боксі, фехтуванні, боротьбі, тенісі виділені: атакуючий, контратакуючий, захисний і комбінаційний стилі ведення спортивних поєдинків. Атакуючий стиль, більш прямолінійний з нав'язуванням супернику своєї тактики, з направленням його ініціативи, більш притаманний - спортсменам з сильною нервовою системою, інертного збудження по «зовнішньому» балансу (19).
Захисний стиль, що виражається в зведенні ризику до мінімуму, у використанні в основному захисних прийомів, дальньої стоки від столу в настільному тенісі, грі на задній лінії без виходів до стіни - у великому тенісі тощо , в більшій мірі характерен для спортсменів зі слабкою та інертною щодо порушення нервовою системою, рухливістю гальмування і переважанням гальмування по зовнішньому »балансу; це означає, що у них є технологічний комплекс, що сприяє прояву боязкості, нерішучості (61). До ризику вони воліють надійність дій, їх точність.
контратаках стиль по суті є різновидом захисного стилю (у боротьбі, чисто захисний стиль виключається, так як борця за пасивне вичікування можуть дискваліфікувати), тому і типологія спортсменів, які обирають цей стиль, відповідає чи близька захисному стилем ( 17, 62).
Тактичні особливості борців. Залежно від схильності борців до силової, спортивній боротьбі або до техніко-технічному обіграванню діляться на три групи: «темповікі», «силовики», «ігровики».
Психологічна підготовка - процес, спрямований на створення у спортсменів стану психічної готовності до змагання. Стан психічної готовності розглядається як цілісний прояв особистості спортсмена, що представляє собою своєрідний синдром, тобто визначальну сукупність особистісних ознак (41). Психологічна підготовка до змагань спрямована на формування стану психологічної готовності до них (25). Однак, різні види спорту відрізняються один від одного умовами, в яких проходять змагання: особливостями протидії змагаються сторін, своєрідністю рухових та інтелектуальних завдань, способами оцінки результатів змагання - і детермінованими цими умовами і психічної діяльності змагаються спортсменів (23).
Сучасний спорт (з його дивує всіх рекордами) як в організаційному плані, так і по складності підготовки спортсменів безумовно є високопрофесійної діяльністю і з боку тренерського складу, і з боку самих спортсменів (47). Підготовка спортсмена - процес багатоплановий, спрямований на розвиток і вдосконалення функціональних систем організму, рухових якостей, умінь і навичок, регуляторних функцій нервової системи та психіки, пізнавальних процесів, вольових і моральних рис характеру. Тому спортивна педагогіка (12) може і повинна використовувати результати дослідження в суміжних наукових галузях, якщо вони дають можливість оптимізувати процес підготовки спортсменів. У числі цих наукових дисциплін одне з провідних місць по праву займає психологія спорту. Прямо чи опосередковано це визнається всіма. Успіхи, а особливо, невдачі спортсменів дуже часто пояснюються їх достатньою або недостатньою, доброю чи поганою психологічною підготовкою (22).
Існують різні точки зору П.А. Рудик виділяє загальну і спеціальну психологічну підготовку спортсменів, розуміючи під першим процес, спрямований «на розвиток необхідних для спортивної діяльності психічни...
