і.Цветние воскові олівці зеленого кольору; аркуші паперу для малювання з намальованими жуками, розташованими в різних місцях листа (за кількістю дітей). 3. «Листя жовті летять» (малювання пензликом; домальовування деталей) Вчити дітей малювати листя, прімаківая пензлик до аркуша паперу; продовжувати вчити правильно тримати кисть, користуватися фарбою, ганчірочкою, промивати кисть в баночці з водой.Альбомние аркуші формату А4 з намальованими деревами (за кількістю дітей); жовта фарба, пензлики № 4, баночки з водою, тряпочкі4. «За рівної доріжці» (малювання пальцями) Вчити дітей малювати пальчиками, ритмічно завдаючи відбиток на смужку паперу; продовжувати знайомити дітей з кольором (червоний, синій, зелений), закріплювати назви кольорів; розвивати інтерес і позитивне ставлення до рисованию.Демонстрационный лист із зображенням двох будиночків з червоною і синьою дахами, розташованих один навпроти одного (між будиночками проведена доріжка олівцем і фарбою); смужки паперу для малювання 1/2 листа за кількістю дітей; гуаш зеленого кольору, вологі серветки для рук.
листопада
1. «Дощик, дощик, пущі» (малювання пензликом; домальовування деталей) Вчити дітей наносити пензликом ритмічні мазки під словесний супровід; продовжувати вчити правильно тримати пензлик, користуватися фарбою, прибираючи зайву про край баночки; продовжувати знайомити з синім цветом.Альбомние аркуші з зображенням хмар; синя фарба, баночки-непроливайки, пензлики, серветки. 2. «Гілочка горобини» (малювання пальцями; домальовування деталей) Продовжувати вчити дітей малювати пальчиками; набирати фарбу; радіти отриманому результату; закріплювати знання основних кольорів; розвивати інтерес і позитивне ставлення до рісованію.Лісти паперу для малювання з зображенням гілочки горобини без ягід (за кількістю дітей); гілка горобини, малюнок - зразок; гуаш червоного кольору, вологі серветки для рук.3. «Сховай картинку» (малювання олівцями або фломастерами) Вчити дітей правильно тримати в руці олівець (фломастер); правильно сидіти за столом; вчити малювати штрихи; розвивати бажання рісоватьЦветние олівці або фломастери; аркуші паперу для малювання формату А4 з намальованими заготовками (картинками) за кількістю детей.4. «Помилуйся на герань» (малювання штампом; домальовування деталей) Вчити дітей ритмічно наносити малюнок за допомогою штампа (старі пензлика або пом'ята папір); вчити користуватися штампом: занурювати його в густу гуаш, а потім притискати до аркуша паперу; розвивати естетичне сприйняття, бажання рісовать.Лісти паперу з заготовками (зображення герані в горщику з порожніми живцями); гуаш червоного кольору, штампи за кількістю дітей; серветки; квітуча герань.
Грудень
1. «Будиночок з парканом» (малювання пензликом) Вчити проводити лінії зверху вниз по ворсу; вмочати кисть у фарбу в міру потреби; виховувати у дітей чуйність, доброжелательностьРісунок із зображенням будиночка; довгий аркуш ватману або шпалер, пензлики, баночки з водою, подст?? Вки для пензликів, салфеткі.2. «Сніг іде» (малювання ватними паличками) Закріплювати навички малюванні фарбами, використовуючи ватні палички; уточнювати і закріплювати знання кольорів; розвивати естетичне сприйняття, бажання рісовать.Картон синього або блакитного кольору формату А4 (за кількістю дітей), баночки - непроливайки, салфеткі.3. «Ялинка - зелена голочка» (малювання фломастерами) Тренувати дітей у м...
