Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Специфіка управління персоналом школи

Реферат Специфіка управління персоналом школи





та реалізації управлінських рішень.

Система управління персоналом включає загальне і лінійне керівництво, а також певний склад функціональних підсистем. До складу функціональних підсистем системи управління персоналом великої організації, які об'єднують однорідні функції і різні підрозділи по роботі з персоналом прийнято включати:

підсистему планування, прогнозування і маркетингу персоналу;

підсистему найму та обліку кадрів;

підсистему умов праці;

підсистему трудових відносин;

підсистему аналізу і розвитку засобів мотивації і стимулювання праці;

підсистему розвитку кадрів;

підсистему соціального розвитку;

підсистему розробки оргструктур управління;

підсистему юридичних послуг;

підсистему інформаційного забезпечення.

Залежно від розмірів організації склад структурних підрозділів, що виконують зазначені функції, може помітно відрізнятися: у невеликих організаціях один підрозділ може виконувати функції декількох підсистем, а у великих організаціях - функції кожної підсистеми, як правило, виконує окремий підрозділ.

Управління персоналом є безперервним процесом, спрямованим на цільове зміна мотивації працівників для отримання від них максимальної віддачі та досягнення високих кінцевих результатів діяльності навчального закладу. Управління персоналом організації - цілеспрямована діяльність керівного складу організації. Воно включає розробку концепції і стратегії кадрової політики, принципів і методів управління персоналом.

Управління персоналом являє собою різноманітну діяльність керівників, спрямовану на досягнення цілей стратегічного розвитку організації і рішення тактичних завдань з найбільш ефективним використанням працівників установи [8].

Управління персоналом полягає в:

формуванні системи управління персоналом;

плануванні кадрової роботи;

розробці оперативного плану кадрової роботи;

проведенні маркетингу персоналу;

визначенні кадрового потенціалу і потреби організації в персоналі [6, c.15].

Управління персоналом має певні цілі - результат, на досягнення якого спрямована діяльність суб'єктів управління. Основна мета полягає в тому, щоб ефективно використовувати потенціал персоналу школи. Цей потенціал багатогранний. Даний потенціал іноді називають особистісним потенціалом працівника. Він є комплексною характеристикою його здатності виступати в якості активного суб'єкта діяльності. Вищеперелічені аспекти потенціалу виділяють як відносно самостійних видів особистісного потенціалу. Серед них такі, як психофізіологічний, освітній, кваліфікаційний, моральний, комунікативний і творчий потенціал.

Цілями управління персоналом можуть бути також підвищення конкурентоспроможності персоналу, ефективності виробництва і праці, забезпечення високої соціальної ефективності функціонування колективу школи та інше.

Принцип управління персоналом означає основне вихідне положення, яке визначає діяльність з управління персоналом. Принципи управління персоналом різноманітні. У літературі виділяють загальні принципи роботи з персоналом та принципи організації роботи з ним [6, c.16].

Методи управління школою - це основні способи управлінської діяльності керівника школи, «знаряддя праці», які він використовує з метою цілеспрямованого впливу на учасників навчально-виховного процесу (педагоги, працівники школи, батьки, учні). Вони пов'язані з формами і змістом управління і класифіковані в психолого-педагогічній літературі [6, c.18].

Адміністративні методи - спосіб здійснення управлінських дій на персонал. Вони базуються на владі, дисципліні і стягненнях. Адміністративні методи спрямовані на такі мотиви поведінки, як усвідомлена необхідність дисципліни праці, почуття обов'язку тощо. Особливість адміністративних методів:

прямий характер впливу - будь-який регламентує або адміністративний акт підлягає обов'язковому виконанню;

відповідність адміністративних методів нормам органів управління.

Перерахуємо способи адміністративного впливу:

. Матеріальна відповідальність і стягнення. Матеріальна відповідальність працівників виражається в їх обов'язку відшкодувати збиток, заподіяний винною дією або бездіяльністю. Матеріальна відповідальність покладається на працівників за шкоду, заподіяну організації, з якою вони перебувають у трудових відносинах, а також за збиток, що виник у зв'язку з...


Назад | сторінка 2 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мотивація праці як фактор підвищення ефективності процесу управління персон ...
  • Реферат на тему: Формування кадрової політики організації, вдосконалення системи управління ...
  • Реферат на тему: Методи управління персоналом організації та вдосконалення управлінської дія ...
  • Реферат на тему: Удосконалення процесу вивільнення працівників у системі управління персонал ...
  • Реферат на тему: Удосконалення системи управління персоналом в організації