Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Історія англо-російського перекладу на прикладі трагедії Шекспіра &Юлій Цезар&

Реферат Історія англо-російського перекладу на прикладі трагедії Шекспіра &Юлій Цезар&





озволяє читати в оригіналі книги на цих мовах, але вивчити навіть одну іноземну мову вдається далеко не кожному, і жодна людина не може читати книги на всіх або хоча б на більшості літературних мов. Тільки переклади зробили доступними для всього людства геніальні творіння Гомера і Шекспіра, Данте і Гете, Толстого і Достоєвського.

Крім того, переклади мали істотний вплив на розвиток багатьох національних мов і літератур. Нерідко перекладні твори передували появі оригінальних, розробляли нові мовні та літературні форми, виховували читачів. Не секрет, що мови і література західноєвропейських країн багатьом зобов'язані перекладам з класичних мов. Переклади займали значне місце і в давньоруській літературі. Менш вивчений, але не менш значний внесок перекладачів в культуру арабського Сходу, Індії, Китаю, інших країн Азії.

Але найкраще, можливо, буде побачити роль перекладу, якщо ми поглянемо на сучасну ситуацію. Взяти хоча б суфізм. Звідки ми, російськомовні, знаємо про нього? Якщо задуматися, то практично вся інформація про суфізм йде з перекладних джерел - перекладів з арабської (Коран, хадіси), з фарсі (вірші перських поетів, літературні твори), з англійської (роботи І.Шаха, А.Шіммель та ін.). Але навіть багато з тих робіт, які переведені з англійської, самі є перекладами з східних мов! Не будь перекладачів, цілий пласт східної культури був би для нас загублений. Так що давайте скажемо велике спасибі тим людям, які робили і роблять дуже важливу справу - зближують нації і народи і поступово ведуть їх до культурного Єдності!

Отже, переклад - це засіб міжмовної комунікації. Перекладач уможливлює обмін інформацією між людьми, що говорять на різних мовах, створюючи на переводящем мовою (ПЯ) комунікативно рівноцінний оригіналу текст. Цей текст (тобто переклад) неповністю тотожний оригіналу. Можуть спостерігатися незначні розбіжності у формі викладу або в змісті, що викликано обмеженнями, що накладаються формальними і семантичними (тобто смисловими) відмінностями між двома мовами. Тим не менш, переклад розглядається як іншомовна форма існування повідомлення, що міститься в оригіналі. Міжмовна комунікація, здійснювана за посередництвом перекладу, найбільшою мірою відтворює процес безпосереднього мовного спілкування, при якому комуніканти користуються одним і тим же мовою.

Подібно до того як в процесі мовного спілкування однією мовою тексти для мовця й для слухача визнаються комунікативно рівноцінними і об'єднуються в єдине ціле, так і текст перекладу визнається комунікативно рівноцінним тексту оригіналу. Завдання перекладу - забезпечити такий тип міжмовної комунікації, при якому створюваний текст мовою Рецептора (на переводящем мовою - ПЯ, в нашому випадку російською) міг би виступати в якості повноцінної комунікативної заміни оригіналу і ототожнюватися Рецепторами перекладу (російськомовними читачами) з оригіналом у функціональному, структурному і змістовному відношенні. Саме функціональне, семантичне та структурне ототожнення перекладу з оригіналом (зване комунікативної равноценностью ) відрізняє переклад від інших видів мовного посередництва (реферату, анотації, резюме, переказу), в яких відбувається перебудова змісту і структури вихідного тексту.

Функціональне ототожнення оригіналу і перекладу полягає в тому, що Рецептори перекладу (у нашому випадку російськомовні читачі) відносяться до тексту перекладу так, як ніби це і є оригінал, творіння автора. Переклад як би приписується автору оригіналу, публікується під його ім'ям, обговорюється, цитується, критикується і використовується так, як ніби він і є оригінал. Наприклад, англієць може зустріти в британській газеті фразу, а потім прочитати заяву, дане в лапках. При цьому він переконаний, що прочитав те, що Президент Франції дійсно сказав. Однак, це, звичайно ж, не відповідає дійсності, оскільки Президент говорив по-французьки, а те, що цитується в газеті - зовсім не оригінальний текст, а щось інше: англійський текст, створений якимось невідомим перекладачем, який непомітно видав своє власне творіння за мова французького політичного діяча.

Книга російською мовою може мати назву: Ч.Диккенс. Важкі часи raquo ;, і читачі переконані, що вони читають роман Ч.Диккенса, незалежно від того, наскільки він насправді близький до оригіналу. Читачі можуть судити про достоїнства цього роману, кажучи: Мені подобається Діккенс або Стиль Діккенса кілька штучних або Діккенс використовує дуже багата мова і т.п., мов вони дійсно читали саме творіння автора.

Функціональний статус перекладу підкріплюється його структурним і змістовним схожістю з оригіналом. Перекладач повинен уникати будь-яких зауважень або додавань в текст, які можуть поставити під сумнів саме авторство тексту. Він повинен як би самоусунутися (наскільки можливо), щоб уникнути втручання в процес комун...


Назад | сторінка 2 з 36 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Кольорофоносемантічній аналіз віршів А. Ахматової та їх перекладу українськ ...
  • Реферат на тему: Особливості перекладу англійськіх гуморістічніх віразів українською мовою ( ...
  • Реферат на тему: Стилістичні особливості перекладу з англійської мови на російську (на матер ...
  • Реферат на тему: Особливості перекладу текстів науково-популярного стилю у сфері аудіовізуал ...
  • Реферат на тему: Особливості перекладу підрядніх єктів, перелік русском та частотність їх уж ...