p align="justify">) У художньому тексті внутритекстовой дійсність носить креативний, умовний, вигаданий характер. Зображуваний в художньому тексті світ співвідноситься з дійсністю лише опосередковано. Для позначення опосредованности в художньому тексті існує термін «фікціонального». Він підкреслює умовність і вигаданого;
) Художній текст - це досить складна організована система. «З одного боку, це одна з систем мови, а з іншого боку - власна кодова система» (Ю.М. Лотман);
) У художньому тексті «все прагне стати мотивованим з боку значення. Тут все повно внутрішнього значення і мову означає сам себе незалежно від того, знаком яких речей він служить »[34, C.248].
) Одиниці, що утворюють художній текст, набувають додатковий сенс. У цьому полягає цілісність художнього тексту;
) Всі елементи тексту тісно переплітаються між собою і строго взаємопов'язані.
Отже, за висновком параграфа виявлено, що багато дослідників розглядають текст саме з позиції теорії комунікації. Це сприяє більш точному розумінню внутрішнього стану художника або автора у формі мовного висловлювання. З лінгвістичної точки зору прийнято розуміти, що терміни «текст» і «твір» абсолютно різні, оскільки володіють набором абсолютно різних ознак.
1.2 Образний лад тексту і словесний образ
У художньому тексті мовні засоби служать не тільки способом віддзеркалення мовної дійсності, а й формою художнього образу. «Прирости сенсу» (В.В. Виноградов), які набувають
мовні засоби, функціонують в тексті і, тим самим, визначають виразність художніх образів.
Будь-який аналіз тексту немислимий без розгляду його образів ладу. «Структура словесного образу полягає в складному співвідношенні самого слова і слова як носія художньої субстанції» [25, C.365].
«Життя» словесного образу полягає в нижче наведених моментах:
) Всі образні засоби художнього тексту безпосередньо залежать від предмета зображення і його сюжетної ситуації.
) Відповідно до інтерпретацією автора, словесні образи відображають ту чи іншу картину світу. Це впливає на сприйняття читача.
) Образні засоби тексту звернені «не тільки до певної ділянки зображуваної дійсності, але і до своїх подобам в тексті» [13, C.217].
У процесі аналізу тексту необхідно враховувати системність образних засобів, їх співвіднесеність з сюжетом, встановлювати їх зв'язки, які виявляють і показують додаткові приховані смисли.
1.3 Способи створення образу персонажа в творі
Персонажі - це матеріал, на якому будується вся книга. Автору часто доводиться наполегливо попрацювати над створенням персонажів, щоб їх яскравий образ залишив враження у свідомості читача.
Персонажі творів ніколи не схожі на людей. Вони або красивіше, або потворніша, добрішими або зліше. Персонаж майже у всьому перевершує справжніх людей. Вигаданий герой може бути мінливим, складним, може бути навіть загадковим, але в кожному разі він повинен бути зрозумілий читачеві. Ще одна істотна відмінність вигаданого героя від справжнього - він завжди обмежений сюжетними рамками.
Відомий романіст і літературознавець Джеймс Н. Фрей подразделял всіх персонажів на 2 типи: «одномірні» і «багатовимірні». Перший тип персонажа з'являється на сторінках книги один раз, і, сказавши пару-трійку фраз, зникає до кінця. До «багатовимірним» персонажам відносяться всі головні герої. Створення такого персонажа варто автору довгих і наполегливих праць, він продумує його мова, портрет, ім'я, і ??щоб зацікавити читача, автору самому варто якомога краще познайомитися зі своїми героями.
Лайос Егрі у видатній роботі Мистецтво створення драматичних творів (1946) називає багатовимірні персонажі «тригранними» і виділяє фізіологічну, соціологічну і психологічну грані. Фізіологічна грань дає нам поняття про ріст, вагу, поле, расової приналежності та інших особистих якостях персонажа. Соціологічна визначає його політичні переконання, скільки у персонажа друзів, як він ставиться до грошей і так далі. Психологічна - сфера маній, фобій, страхів, комплексів і почуттів.
Цікавий рада дає Роберт Пек у своїй роботі «Література для народу» (1983): «... перед тим, як надрукувати вгорі невинно чистого аркуша« Глава 1 »(і сидіти потім тиждень над цим листком, розмірковуючи , чим зайнятися далі), необхідно підготувати кожен персонаж ». Під цими словами він мав на увазі створення фону для всіх персонажів, заднього плану, тобто біографії.
Створення персонажа в казці чи будь-якому іншому жанровому творі вимагає від автора...
