сією сукупністю виробничо-господарської діяльності підприємства, своєчасна і якісна діагностика, підвищення ефективності функціонування дозволить зберегти стійке фінансове становище підприємства.
Метою курсової роботи є аналіз діяльності підприємства у сфері освітніх послуг.
Для досягнення мети необхідно вирішити наступні завдання:
- відобразити теоретичні основи діяльності підприємства;
- проаналізувати ринкове оточення і його вплив на діяльність училища № 15 м. Новочебоксарска;
- провести оцінку показників діяльності ПУ-15;
- визначити напрями вдосконалення діяльності у сфері освітніх послуг.
Об'єктом дослідження є професійне училище № 15 м. Новочебоксарска. Основними джерелами інформації для оцінки фінансово-господарської діяльності послужили законодавчі та нормативні акти, монографії та навчальні посібники вітчизняних і зарубіжних авторів, публікації, дані бухгалтерської та статистичної звітності, є професійне училище № 15г. Новочебоксарска. br/>
Глава 1. Теоретичні основи підготовки і перепідготовки кадрів
масових професій
Розвиток персоналу як одна з функцій управління персоналом передбачає систематичне навчання і підвищення кваліфікації працівників, і необхідно у зв'язку із зміною характеру праці, структурних змін в економіці, виникнення потреби у працівниках нового профілю, необхідністю розвитку особистості. Основними формами розвитку персоналу є:
- професійне навчання;
- підвищення кваліфікації;
- перепідготовка кадрів.
Метою розвитку персоналу є забезпечення організації добре підготовленими працівниками відповідно до її цілями і стратегією розвитку.
Під системою розвитку персоналу розуміють цілеспрямований комплекс інформаційних, освітніх, прив'язаних до робочих місць елементів, які сприяють підвищенню кваліфікації працівників даної організації відповідно до завданнями її розвитку, потенціалом і схильностями співробітників.
Перед системою управління персоналом ставлять певні завдання в галузі розвитку персоналу:
- вироблення стратегії формування кваліфікованих кадрів;
- визначення потреби в навчанні кадрів за окремими його видами;
- вибір форм і методів навчання, перепідготовки та підвищення кваліфікації;
- забезпечення процесу навчання методичними матеріалами та матеріально-технічною базою;
- організація фінансування навчання. p> Навчання і підвищення кваліфікації персоналу здійснюється у двох напрямках:
1.) шляхом проведення стажувань у різних фірмах, організації лекцій, дискусій, розбору конкретних ситуацій, ділових ігор на курсах і семінарах, організованих у різних навчальних закладах;
2.) внутрифирменное навчання і підвищення кваліфікації, яке полягає у навчанні підлеглих навичкам шляхом їх безпосередньої участі у робочому процесі.
Навчання персоналу забезпечує відповідність професійних знань і у...
