ого, послабити розвиток їх самостійності і волі. Закрите спілкування в близнецовой групі може стати причиною затримки психічного розвитку дітей. Істотним перешкодою для становлення особистості близнюків є процес ідентифікації себе з партнером. Так, вони починають використовувати займенник В«яВ» пізніше, ніж одиночні діти, і в різноманітних ситуаціях кажуть В«миВ». Для розкриття особливих механізмів розвитку близнюків насамперед необхідно аналізувати не середовище В«взагаліВ», в широкій сукупності її формальних характеристик, а ті її конкретні елементи, з якими близнюки-партнери активно взаємодіють, то є актуальні умови становлення їх індивідуальності. Такими умовами є насамперед їх специфічні взаємини з батьками, а також зв'язок між партнерами в близнецовой парі. Дуже важливо, щоб близнюки як можна раніше починали спілкування зі своїми однолітками. Чим ширше коло їх спілкування з самого раннього дитинства, тим менша ймовірність відставання у розвитку мови, тим легше долається небезпека виникнення В«блізнецового мовиВ» в парі. До того ж замкнутість дітей один на одному в дошкільний період ускладнює їх соціальну адаптацію в молодшому шкільному віці (Гиндина Є. Д., 2006). Спілкування більшості дітей починається в сім'ї і протягом багатьох років сімейна середовище залишається одним з головних чинників їх особистісного становлення. До жаль, батьки не завжди розуміють специфіку В«близнецовой ситуаціїВ» і нерідко допускають помилки в їх вихованні. Виховуючи близнюків, батьки повинні виходити з того, що кожен з них в однаковій мірі потребує уваги, любові (Чернов Д. Н., 2003). Особистість дитини складається під впливом всього укладу життя сім'ї. Саме тому важливо, щоб близнюки якомога раніше ставали учасниками загальних сімейних справ, проте бажано, щоб у них не виникало В«поділ праціВ», де кожен виконує лише якісь певні функції. Дуже часто великою проблемою у розвитку близнюків стає їх прагнення до суперництва один з одним. За увагу до себе вони змагаються з народження і при неправильному поводженні дорослих це може призвести до надлишкового суперництва. При розумній регуляції подібне прагнення В«перегнатиВ» партнера може сприяти більш швидкому і успішному розвитку обох дітей. Прагнення відрізнятися один від іншого, що може набувати крайні форми, іноді виражається в деякому охолодженні і відчуженні в їх відносинах. Близнюкам набагато важче домогтися визнання власного "Я", своєї індивідуальності, адже дуже часто оточуючі сприймають їх як частину цілого - Близнецовой пари. У близнюків процес отримання власної неповторності і власної думки відбувається складніше. Причини - в унікальній ситуації, коли двоє (або більше) дуже схожих малюка ростуть і розвиваються нерозлучно. Батьківські поведінка може затримати прояв самосвідомості у дітей на багато років (Морозова Т. Б., 2003). Дуже часто в сім'ях, де ростуть близнюки, батьки не надають значення індивідуальним якостям кожної дитини, сприймаючи дітей як єдине ціле. У перші м...
