ня, спрямованого на освоєння та осмислення соціального, матеріального і ідеального оточення. Як такі, вони володіють особливими характеристиками в області організації змісту, ментальних операцій і логіки [12].
У нашому дослідженні представляється можливим і доцільним досліджувати професійну ментальність з позицій концепції соціальних уявлень. Ми провели дослідження структури та змісту соціальних уявлень про особистості та діяльності психолога у фахівців різних професійних груп.
Методи дослідження: методика особистісного диференціала, авторський опитувальник, якісно-кількісний аналіз документів (контент-аналіз), групове сфокусоване інтерв'ю, а також ряд статистичних процедур: ранговая кореляція за Спирмену, t-критерій Стьюдента, факторний аналіз (метод головних компонент); висчітьшалісь описові статистичні параметри на різних вибірках випробуваних. При проведенні статистичних процедур обробки та аналізу даних, отриманих в емпіричному дослідженні, використовувався комп'ютерний пакет програм "STATISTICA".
Професійна група фахівців-психологів включає в себе як практичних психологів зі стажем роботи від 8 місяців до 12 років, так і студентів-психологів, що навчаються на I і IV курсах у 1997/1998 навчальному році на факультеті психології і соціальної роботи Тверського державного університету (ТвГУ). Фахівці-психологи представлені професіоналами, що мають практичну спрямованість своєї діяльності у сферах охорони здоров'я (9 чол.), освіти (11 чол.), у підрозділах МВС (10 чол.)
У роботі також використовувалися результати емпіричного дослідження соціальних уявлень про особистість психолога, проведеного під нашим керівництвом, при написанні курсової роботи студенткою факультету психології і соціальної роботи ТвГУ Н.В. Масовий у 1997/1998 навчальному році. У цьому дослідженні взяли участь студенти I і IV курсів факультету психології і соціальної роботи ТвГУ в кількості 29 осіб: 10 студентів I курсу і 19 студентів IV курсу. Вік учасників варіював від 17 до 23 років. У роботі взяли участь 28 дівчат і 1 хлопець, що пов'язано з перевагою представниць жіночої статі серед контингенту учнів на факультеті.
Професійні групи вчителів, лікарів, співробітників підрозділів МВС і менеджерів були обрані нами в якості об'єктів для емпіричного дослідження, так як прикладна психологічна робота найбільш затребувана в сферах народного освіти, охорони здоров'я і в системі МВС. Огляд зарубіжних і вітчизняних літературних джерел з проблем професіоналізації фахівців-психологів показує, що однією з умов ефективності прикладної психологічної роботи є оптимальні взаємини і взаємодія з менеджерами незалежно від сфери, в якій ця робота здійснюється. Особливий інтерес становить дослідження соціальних уявлень про психолога в організаціях та установах, на виробничих підприємствах, в комерційних фірмах різного профілю, так як прикладна психологічна робота там затребувана у формі короткострокових проектів, але фахів...
