ки.
Вивчення діяльності та поведінки суб'єкта, В«зануреногоВ» в інтенсивну (щільну, специфічну, емоційно насичену) інформаційну середу - є компетенція інженерної психології. Актуалізація соціально-психологічних та організаційних чинників у спільній професійної діяльності людей передбачає комплексний підхід, властивий організаційної психології.
В
Структура психології праці як наукової дисципліни
Очевидно, що психологія праці в широкому сенсі постійно відчуває пульсуючі впливу на її стан як послідовно розвиваються традиційних, В«класичнихВ» психологічних дисциплін, так і інтегральних, В«новихВ» наукових дисциплін (рис.1). Досягнення вікової психології не можуть не позначатися на розумінні, наприклад, професійно важливих якостей (ПВК) у психології праці, диференціальної психології - психічних станів людини, пов'язаних з працею (стрес, моно-тонія, стомлення тощо) і т. д.
З іншого боку, розвиток нових інтегральних дисциплін (Ак-меологія, андрогогіки тощо) не може не відбитися на розумінні в психології праці професіоналізму суб'єкта, його детермінант і складових, на технологіях професійного навчання, підготовки та перепідготовки кадрів.
Разом з тим очевидно, що В«обсягВ» наукових дисциплін, визначальних психологію праці в широкому сенсі слова, також мінливий під часу. У середині XX в. провідну роль внаслідок технічного переозброєння виробництва знайшла інженерна психологія. Саме в цій області були зосереджені найбільш кваліфіковані наукові кадри, велися масштабні і послідовні дослідження. У 1960-1970-ті рр.., у зв'язку з актуалізацією В«людського факторуВ» на лідируючі позиції виходить ергономіка, знаходять все більшу автономію, з 1980-х рр.. - організаційна психологія, що стала самостійною дисципліною.
З 1990-х рр.. по теперішній час найбільш динамічно розвивається наукової дисципліною є професійне навчання дорослих.
Можна припустити, що умовний поділ дисципліни на психологію праці у вузькому і психологію праці в широкому сенсі слова також виправдано і пов'язано з особливостями її предмета. Предметом її дослідження завжди буде залишатися людина як окремий індивід, який взаємодіє з предметом і засобами праці. Психологія поступально буде просуватися назустріч його індивідуальності (психофізіологічної організації, особливостям мотивації, кваліфікації та ін.) З часом неминуче зміняться умови праці людини як суб'єкта. Вже зараз вчені обговорюють такі актуальні питання, як гнучкий робочий графік, часткова зайнятість, варіативність умов робочого місця («³ртуальні робочі місцяВ», В«віртуальні працівникиВ») та ін Очевидно, що спектр цих питань завжди залишатиметься прерогативою психології праці, що не яка втрачає своєї актуальності з часом. Швидше, навпаки, кожна історична епоха буде вносити нові й нові В«ввідніВ».
З іншого боку, людина не існує в суспільстві як ізольований індивід, навіть якщо він зайнятий індивідуальною трудовою діяльністю, і ...
