а курсом географія в спеціальній школі VIII виду.
Завдання роботи:
. вивчити прийоми, методи, технології навчання в школі VIII виду;
. розглянути робочу програму з географії для школи VIII виду;
. дослідити систему позакласної роботи в спеціальній школі VIII виду;
. розглянути позакласні заходи в корекційної школі VIII виду.
Об'єктом роботи є проведення позакласних заходів за курсом географія в корекційній школі.
Предмет роботи - система навчання в спеціальній школі VIII виду, в цілому.
1. Географія в спеціальній школі VIII виду
.1 Прийоми, методи, технології навчання в школі VIII виду
навчання позакласне географія корекційний школа
При плануванні уроків у спеціальній (корекційної) загальноосвітній школі VIII виду спираються на розроблену систему принципів корекційно-розвивального супроводу:
Принцип динамічності сприйняття;
Принцип продуктивності обробки інформації;
Принцип розвитку та корекції вищих психічних функцій;
Принцип мотивації до муки.
Заснований на виділених принципах педагогічний процес має справу з дитиною як з цілісною особистістю, приймає його таким, який він є і допомагає йому розкрити свої потенційні можливості, вирішивши тим самим проблему компенсації дефекту.
Планування уроку починається з:
. Визначення теми; вона повинна відповідати тематичним планом. p align="justify">. Визначення мети уроку;
. Визначення типу і структури уроку
. Вибір методів роботи
Використовувані методи роботи:
Словесні методи навчання
Наочні методи
Метод графічних робіт
Метод спостереження
Практичні методи
Технічні засоби навчання та ін
Використовувані технології:
. Інформаційно-комунікативні технології: текстові, графічні, анімаційні, відео-та звукові
. Комп'ютерні (інформаційні)
. Навчання у співпраці
. Рольова гра
Ці технології і навіть постійно використовувані їх елементи, збудовані системно, допомагають раціонально організувати навчальний процес, застосувати особистісно-орієнтований підхід, активно викорис...
