Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Обстеження та специфіка корекційної роботи при дизартрії

Реферат Обстеження та специфіка корекційної роботи при дизартрії





39;язок між руховими і мовними порушеннями. Крім того, не виключений негативний вплив мовних розладів на характер і поведінку дитини. У зв'язку з цим логопеда необхідно знати як структуру рухового дефекту, так і особливості психічного розвитку цих дітей. p align="justify"> Мета: визначити теоретичні основи обстеження та специфіку корекційної роботи при дизартрії.

Об'єкт: звуковимову у дітей з дизартрією.

Предмет: обстеження звуковимови і специфіка постановки звуків при дизартрії.

Гіпотеза: на результати корекційної роботи істотний вплив робить етап діагностики наявного порушення. Передбачається, що структура і зміст процесу обстеження залежить від виду мовного порушення. p align="justify"> Завдання:

В· Теоретичне обстеження;

В· Вивчити теоретичні основи проблеми діагностики мовних порушень у спеціальній літературі;

В· Вивчити специфіку корекційної роботи;

В· Підібрати і систематизувати матеріал для проведення обстеження звуковимови;

В· Проаналізувати роботи обстеження.

Методи:

Вивчення педагогічної, психологічної, логопедичної, медичної літератури;

Аналіз літератури;

Систематизувати матеріал для корекційної роботи з дизартрією. p align="justify"> Педагогічна цінність полягає в можливості використання в ході самостійної практичної роботи з дітьми підібраного і систематизованого діагностичного матеріалу. Матеріал може бути наданий на допомогу педагогам і батькам. p align="justify"> Глава 1. Дизартрія


Досить поширеним важким мовним порушенням серед дітей дошкільного віку є дизартрія. Вона часто поєднується з іншими складними мовними розладами (заїканням, фонетико-фонематичним порушенням мови (ФФНР), загальним недорозвиненням мовлення (ОНР) та іншими). Дана мовна патологія проявляється в дефектах фонематичного і просодического компонентів мовленнєвої функціональної системи рідної мови і виникає в результаті мікроорганічних ураження головного мозку, яке веде за собою порушення іннервації артикуляційного апарату, порушення м'язового тонусу мовної і мімічної мускулатури. p align="justify"> Дизартрія - важке і складне порушення звукової сторони мови.

Дизартрія - (від грец. dys - приставка, що означає розлад, arthroo - розбірливо вимовляю) - порушення вимови, обумовлене недостатньою іннервації мовного апарату при ураженнях заднелобних і підкіркових відділів мозку.

Під дизартричной промовою <# "justify"> Незважаючи на тривалу історію вивчення дизартрії, багато чого в цій проблемі залишається спірним. br/>

Назад | сторінка 2 з 32 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Специфіка психолого-діагностичного обстеження дітей дошкільного віку з пору ...
  • Реферат на тему: Використання логоритміки в усуненні порушення просодичною сторони мовлення ...
  • Реферат на тему: Етапи корекційної роботи з подолання порушень письма і читання у дітей з ел ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічне обстеження дітей з мовними порушеннями
  • Реферат на тему: Особливості словникової роботи на уроках читання і російської мови з учнями ...