забезпечена підтримка, це порушення у хворих з легким ступенем розумової відсталості може зовсім не мати явного характеру В». p align="justify"> Згідно МКБ-10, в розділі В«Розумова відсталістьВ» рекомендується використовувати такі рубрики: розумова відсталість легкого ступеня (F-70), розумова відсталість помірна (F-71), розумова відсталість важка (F-72 ), розумова відсталість глибока (F-73).
Ось як формулюються діагнози легкої розумової відсталості з вказівкою на вираженість порушення поведінки:
o (F-70.0) - розумова відсталість легкого ступеня з вказівкою на відсутність або слабку вираженість порушення поведінки.
o (F-70.01) - розумова відсталість легкого ступеня з вказівкою на відсутність або слабку вираженість порушення поведінки, обумовлена ​​попередньою інфекцією або інтоксикацією.
o (F-70.02) - розумова відсталість легкого ступеня з вказівкою на відсутність або слабку вираженість порушення поведінки, обумовлена ​​попередньою травмою або фізичним агентом.
o (F-70.03) - розумова відсталість легкого ступеня, обумовлена ​​фенілкетонурію.
o (F-70.04) - розумова відсталість легкого ступеня з порушеннями поведінки, пов'язаних з хромосомними порушеннями.
Класифікація ДСМ-IV дає визначення розумової відсталість у формі діагностичних критеріїв:
А. Коефіцієнт інтелекту (IQ) має показник нижче середнього і становить 70 або нижче. Тяжкість розладу відображає рівень інтелектуального порушення:
В· Легка розумова відсталість: IQ від 50-55 до 70.
В· Помірна розумова відсталість: IQ від 35-40 до 50-55.
В· Виражена розумова відсталість: IQ від 20-25 до 35-40.
В· Глибока розумова відсталість: IQ нижче 20 або до 25.
Б. Супутні порушення адаптивного функціонування (тобто невідповідність розвитку нормам, характерним для вікової чи соціальної групи) проявляється, щонайменше, у двох з наступних областей: спілкування, самообслуговування, домашнє життя, соціальні (міжособистісні) контакти, використання ресурсів суспільства, самоконтроль , навчальні навички, робота, дозвілля, стан здоров'я та безпеку.
Адаптивні навички включають облік як сильних, так і слабких сторін особистості в процесі адаптації.
. Комунікація - розуміння і вираз інформації за допомогою символічного поведінки.
2. самообслуговування - туалет, вміння прав...
