="justify">. Спостереження. br/>
1. Адаптація дитини як етап соціалізації
.1 Роль ДОП у розвитку дитини
ДОП, будучи першим ступенем освіти, виконує безліч функцій. Серед завдань, що стоять перед дитячим садом, головною є всебічно розвиток особистості дитини. p align="justify"> На заняттях, передбачених програмою навчання і виховання в дитячому садку, дитина отримує спеціальні відомості, розширюється система знань, умінь, навичок, необхідних для всебічного розвитку дитини. У дитячому саду діти крім спеціальних, навчальних умінь, набувають перший досвід життя в колективі однолітків. Таким чином, в ДОП протягом усього періоду дошкільного дитинства відбувається планомірне, цілеспрямоване, педагогічно обгрунтоване всебічний розвиток дитини. p align="justify"> Зміст роботи вихователя ДНЗ, таким чином, включає в себе наступне:
формування у дітей уявлень про заняття як важливої вЂ‹вЂ‹діяльності для придбання знань. На основі цих уявлень у дитини виробляється активна поведінка на заняттях (ретельне виконання завдань, увагу до слів вихователя). p align="justify"> формування морально-вольових якостей (наполегливості, відповідальності, самостійності, старанності). Їх сформованість проявляється у наполегливому прагненні дитини опанувати знаннями, вміннями, докладати для цього достатні зусилля;
формування у дитини досвіду діяльності в колективі і позитивного ставлення до однолітків, усвідомлення значущості власного активної участі у вирішенні загальної задачі; засвоєння способів активного впливу на однолітків як учасників спільної діяльності (вміння надати допомогу, справедливо оцінювати результати роботи однолітків, тактовно відзначати недоліки). Для цього діти повинні знати про моральні норми поведінки в колективі;
формування у дітей навичок організованого поведінки, навчальної діяльності в умовах колективу. Наявність цих навичок робить істотний вплив на загальний процес морального становлення особистості дитини, робить його більш самостійним у виборі занять, ігор, діяльності за інтересами. p align="justify"> Вихователь у своїй роботі повинен спиратися на допомогу сім'ї, а батьки погоджувати свої дії з роботою дитячого саду, з метою досягнення загального результату - правильної і повної адаптації дитини до школи, яка можлива тільки в єдності і співробітництво дитячого саду і сім'ї.
Серед функцій, які виконує ДОП в системі народної освіти, окрім всебічного розвитку дитини, велике місце займає підготовка дітей до школи. Від того, наскільки якісно і своєчасно буде підготовлений дитина до школи, багато в чому залежить успішність його подальшого навчання. br/>
.2 Психологічні труднощі дошкільнят
Адаптація - це пристосування організму до нової обстановки, а для дитини дитячий садок, безсумнівно, є новим, ще невідоми...
