овідає за адаптацію дитини до суспільного життя, знання ним основних норм поведінки і спілкування. p align="justify"> Незалежно від рівня свого розвитку люди постійно перебувають у владі виховних впливів і впливають самі. Б.Т.Лихачев розглядає виховання з різних точок зору, виділяючи три основні концепції:
виховання - необхідна і обов'язкова частина того соціального середовища, завдяки якій здійснюється виживання людини;
з соціально-культурної точки зору виховання являє собою - об'єктивний соціальний механізм передачі між поколіннями життєво важливого досвіду;
з філософсько-релігійної позиції - виховання є тим божественним механізмом, за допомогою якого здійснюється передача віри з покоління в покоління. p align="justify"> Сутність виховання відображається у конкретному історичному процесі, який включає в себе відносини людей, їх діяльність у суспільстві, саме завдяки йому здійснюється передача культурного досвіду, знань і трудових умінь і навичок. p align="justify"> Призначення виховання полягає у взаємодії поколінь, збагаченні досвіду наступних поколінь.
Наростання ускладнення структури і життєдіяльності кожного конкретного суспільства призводить до того, що на певних етапах його історичного розвитку:
) виховання диференціюється на сімейне, релігійне і соціальне, роль, значення і співвідношення яких не є незмінними;
) виховання поширюється від елітарних верств суспільства до більш нижчим і охоплює все більшу кількість вікових груп (від дітей до дорослих);
) у процесі соціального виховання виділяються як його складові спочатку навчання, а потім освіта;
) з'являється корекційна виховання;
) складається дисоціальний виховання, здійснюване в кримінальних і тоталітарних, політичних і квазірелігійних спільнотах;
) змінюються завдання, зміст, стиль, форми і засоби виховання;
) росте значення виховання, воно стає особливою функцією суспільства і держави, перетворюється на соціальний інститут.
Соціальна робота - професійна діяльність, пов'язана з наданням допомоги індивідам, групам, громадам з метою поліпшення або відновлення їхньої здатності до соціального функціонування; створенням умов для досягнення цих цілей у соціумі. p align="justify"> Головною метою професійної діяльності фахівця з соціальної роботи вважається турбота про якість життя і розкриття можливостей особистості людини, сім'ї, суспільства. p align="justify"> Однією із складових соціальної політики є політика у сфері виховання, яка покликана вирішувати протиріччя між поточними і перспективними інтересами суспільства, між незбіжними і розбіжними інтересами окремих соціальних шарів у таких питаннях, як:
) уявлення про необхідному для суспільства рівні та...
