ках тестового матеріалу (Розенцвейг, плями Рошаха, неіснуюче тварина і т.д.). У м'язової релаксації агресивному дитині найчастіше пропонується регулярно В«бити грушуВ» або рвати папір. Але дані прийоми найчастіше виявляються малоефективні в корекції агресивної поведінки дітей. p align="justify"> Мета роботи - вивчити психологічні аспекти агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку.
Об'єкт дослідження - прояв агресивних форм поведінки у дітей молодшого шкільного віку.
Предмет дослідження - психологічні аспекти агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку.
Гіпотеза: агресивна поведінка виражено в меншій мірі у молодших школярів, які відвідують установи додаткової освіти, ніж у дітей, які не відвідують установи даного типу.
У відповідності з метою, проблемою, об'єктом і предметом дослідження поставлені такі завдання:
вивчення, аналіз та узагальнення психологічної літератури з проблеми агресивної поведінки дітей у молодшому шкільному віці;
виявлення чинників, що впливають на становлення агресивної поведінки дітей;
вивчення психологічних аспектів агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку;
розробка програми курсу корекції агресивної поведінки у дітей молодшого шкільного віку.
В якості методів дослідження застосовувалися:
1. Спостереження.
2. Тестування.
. Опитування.
. Вивчення продуктів діяльності.
Зокрема використовувалися такі методики:
- адаптований для молодших школярів варіант опитувальника Басса-Дарки;
адаптований для молодших школярів варіант опитувальника Леонгарда-Шмішека;
адаптований для молодших школярів варіант опитувальника ч.д. Спілбергера;
адаптований для молодших школярів тест В«Незакінчені пропозиціїВ»;
проективна методика В«Малюнок неіснуючої твариниВ».
Курсова робота складається з вступу, двох розділів, висновків, додатку та списку літератури.
Глава 1. Проблема агресії і агресивної поведінки в психології
.1 Основні поняття та концепції агресії
Агресія (від латинського В«agressioВ») - напад, напад. Різні автори вкладають у термін В«агресіяВ» абсолютно різний зміст. Як вважає А. Басьо, агресія - це будь-яка поведінка, що містить загрозу або завдає шкоди іншим. Друге визначення, запропоноване Берковіц, містить таке положення: щоб ті чи інші дії були кваліфіковані як агресія, вони повинні вкл...
