Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Ділова гра як форма організації уроку інформатики

Реферат Ділова гра як форма організації уроку інформатики





ої діяльності в імітованої ситуації. p align="justify"> Подібна організація навчання відрізняється високою залученістю учнів в навчальний процес, спонукає школярів бути активними, стимулює мислення при використанні проблемних ситуацій, забезпечує запам'ятовування головного на уроках, пробуджує інтерес до досліджуваного предмета і виробляє потреба самостійного придбання знань.

Нетрадиційні форми занять дозволяють хлопцям навчитися приймати рішення в різних умовах і нестандартних ситуаціях, придбати навички прийняття рішень в умовах невизначеності (моделювання ситуації), освоїти складні фундаментальні поняття.

В останні роки комп'ютерні ділові ігри як одна з ефективних форм активного навчання, що відрізняється особливою наочністю і динамічністю, знаходять все більш широке застосування в освіті [9, с.5].

Мета - вивчити можливість запровадження ділових ігор у навчальний процес на уроках інформатики.

Об'єкт - навчальний процес з інформатики.

Предмет - ділова гра як засіб підвищення якості знань з інформатики.

Завдання:

1. Проаналізувати літературу з проблеми дослідження:

a) розглянути особливості уроків інформатики;

b) визначити відмінні риси ділової гри.

2. Розглянути технологію проведення ділової гри на уроках інформатики :) описати вимоги до організації та проведення ділової гри на уроках ;

b) вказати особливості перевірки та оцінювання результатів виконання завдань в ході ділової гри з інформатики.

Гіпотеза - використання ділової гри на уроках інформатики сприятиме розвитку в учнів інтересу до пошукової активності.

ділова гра інформатика урок

Глава 1. Уроки інформатики


1.1 Урок як форма організації навчального процесу в школі


Відсутність інтересу до уроку, або, просто кажучи, нудьга - це потужний фактор стомливості навіть там, де відсутні істинні елементи труднощі. (М.С. Громбах). p align="justify"> Урок - динамічна і варіативна організаційна форма навчання, при якій протягом точно встановленого часу здійснюється взаємодія вчителя і постійної групи учнів (класу) в спеціально відведеному місці з урахуванням особливостей кожного учня шляхом використання видів, засобів і методів роботи, що створюють сприятливі умови для засвоєння всіма учнями одержуваних знань безпосередньо в процесі навчання і для виховання та розвитку їх пізнавальних здібностей. Таких характеристик не має жодна інша організаційна форма, вони від...


Назад | сторінка 2 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагогічні умови активізації пізнавальної діяльності школярів на уроках ін ...
  • Реферат на тему: Використання інтерактивних технологій навчання на уроках інформатики
  • Реферат на тему: Дидактичні можливості телекомунікаційного середовища на уроках інформатики ...
  • Реферат на тему: Тестування як форма контролю знань з інформатики та ІКТ в середній школі
  • Реферат на тему: Аналіз дослідження проблеми організації самостійної роботи студентів початк ...