Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості проектування уроку математики в умів інтерактивного навчання

Реферат Особливості проектування уроку математики в умів інтерактивного навчання





в основній школі.

Предмет Дослідження - шляхи Підвищення ефектівності та якості уроків математики в основній школі.

Мета Дослідження :

ознайомлення з умів інтерактивного навчання;

Формування відповідніх знань для КРАЩА и глибшому розуміння відомостей про Інтерактивне навчання та йо інтеграцію у Вивчення математики.

Завдання Дослідження:

1. Вивчити та проаналізуваті психолого-педагогічну и методичну літературу з тими Дослідження

. Розглянуто форми організації навчання в основній школі. p align="justify">. Віділіті тіпологію уроків (Стандартні и нестандартні)

. Розкрити шляхи Підвищення якості уроків математики в основній школі. p align="justify"> Методи :

Гј теоретичний аналіз науково-методичної та навчальної літератури, у якій розглядається тема інтерактивного навчання та побудова уроку математики в умів інтерактивного навчання, аналіз змісту програм та підручніків з математики;

Гј синтез необхідніх відомостей про Інтерактивне навчання;

Гј абстрагування як віділення суттєвого та відокремлення від несуттєвого;

Гј узагальнення та сістематізація отриманий даніх.

Практичне Значення курсової роботи. ! Застосування знань про Інтерактивне навчання для поглиблення Вивчення учнямі матеріалу шкільного курсу математики з метою забезпечення сприятливі умів для розвитку мислення, кмітлівості, творчості, Підвищення пізнавальної актівності в процесі навчання.

Особистий внесок. Узагальнено и сістематізовано науково-методичну та навчальна літературу. Розкрити широкий асортимент науково-популярної літератури, в якій розглядаються питання Щодо інтерактивного навчання, Який проаналізувала и використан у підготовці даної роботи.


Робота Складається з двох розділів. Розділ І поділеній на три підрозділі. У підрозділі 1.1 Розглянуто суть інтерактивного навчання. У Наступний підрозділі Розглянуто Різні класіфікації інтерактівніх форм навчання. У розділі 1.3 розгянуто основні Функції, принципи, Моделі інтерактивного навчання, а такоже факторі, что вплівають на необхідність! Застосування інтерактивного навчання. p align="justify"> Розділ ІІ Складається з трьох Підрозділів. У первом підрозділі розглядається проектування уроку в інтерактівній ФОРМІ У підрозділі 2.2 Розглянуто поради Щодо організації роботи на інтерактівному уроці. У последнего підрозділі роз...


Назад | сторінка 2 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи і прийоми інтерактивного навчання на уроках математики в початковій ...
  • Реферат на тему: Деякі аспекти інтерактивного навчання
  • Реферат на тему: Застосування словесних методів у процесі навчання історії в основній школі ...
  • Реферат на тему: Проблеми диференційованого навчання математики в початковій школі
  • Реферат на тему: Основи підготовки дітей до навчання математики в школі