того, що студент прибігає до вивчення численних джерел, використовує свої творчі здібності. Проектна робота може проводитись і на аудиторних заняттях. Вона може мати форму інсценування-якої радіо чи телепрограми на актуальну тему. br/>
Прийоми для активізації самостійної роботи студентів
Вибір прийомів для активізації самостійної роботи студентів залежить як від професійних, так і від особистісних якостей викладача. Викладач повинен не тільки досконало володіти знаннями з методичної організації заняття, а й мати чудовими організаторськими здібностями, знаннями психолога, вміти встановлювати міцний контакт з групою студентів для того, щоб мати можливість особистісного підходу до студента. У даному випадку, під особистісним підходом ми маємо на увазі вміння викладача виявляти інтереси учнів, і таким чином будувати їх спільну і самостійну роботу, щоб викликати інтерес у окремо взятого студента. p align="justify"> Необхідно відзначити, що до загальноприйнятих методів активізації пізнавальної та самостійної роботи студентів відносяться такі, як:
. Створення в колективі учнів атмосфери прагнення до активної пізнавальної діяльності.
. Реалізація безперервної індивідуальної роботи.
. Використання навчальної, що виховує і орієнтує функцій контролю.
. Залучення учнів до наукової роботи. p align="justify">. Використання методу постановки проблеми (проблемного навчання). p align="justify"> Важливо відзначити, що без зацікавленості самого викладача у створенні умов для ефективної самостійної роботи студентів неможливо реалізувати методи і прийоми формування самостійної пізнавальної діяльності учнів.
Одним з основних завдань викладача в організації самостійної аудиторної роботи студентів є підготовка високоякісного навчально-методичного забезпечення процесу навчання. У структуру такого забезпечення можуть входити наступні компоненти:
Комплекс засобів по порушенню мотивації (макети, відеофільми, аудіозаписи, плакати, карти, таблиці, фотографії, різного роду наочність)
План навчальної роботи на рік/семестр/модуль. У структуру такого плану може входити інформація про розподіл навчальних годин за видами діяльності, виклад структури курсу, його цілей, завдань, виклад розділів і тем занять, а також список рекомендованої літератури для самостійного вивчення. Даний розділ дає студенту уявлення про те, чим він буде займатися протягом року, а також допоможе йому бачити результати своєї навчальної роботи. p align="justify"> мотивація самостійний навчання конференція
Комплект посібників для самостійної аудиторної роботи
У даних комплектах викладач демонструє і надає можливість для самоконтролю по всіх елементах і способам діяльності, які включені в програму навчання, а та...
