икористовує. Це і є завданням керівника будь-якого управлінського рівня. p align="justify"> Мета курсової роботи - визначити значимість ролі керівника в системі управління. Для цього необхідно вирішити такі завдання:
. Розглянути роль керівника у системі управління. p align="justify">. Вивчити систему службово-професійного просування керівників в організаціях сфери шкільної освіти. p align="justify"> Об'єктом дослідження в даній курсовій роботі є керівник у сфері освіти, а предметом дослідження - моделі та механізми управління процесом професійного просування керівників.
1. Роль керівника в системі управління
1.1 Керівник як організатор системи управління
Перед кожною організацією зазвичай коштує багато різних завдань: поточних і перспективних, адміністративних і функціональних. Вирішення цих завдань інтегрує у своїй діяльності центральна фігура управління - керівник. p align="justify"> Слово В«керівникВ» буквально означає В«ведучий за рукуВ». Це людина, яка спрямовує діяльність інших і несе персональну відповідальність за її результати. Як організатор керівник вносить порядок і послідовність у роботу, а свою взаємодію з підлеглими будує в рамках встановлених цілей. p align="justify"> Основними принципами управління, організації діяльності господарюючих суб'єктів, від яких залежить успіх управління, відповідно до А. Файолем, є:
принцип раціонального розподілу праці (дозволяє підвищити кваліфікацію і рівень якості виконання роботи);
принцип чіткої регламентації повноважень і ступеня відповідальності кожного працівника (право віддавати розпорядження і нести відповідальність за результати),
принцип суворої дисципліни (повне взаєморозуміння між персоналом та менеджерами, що базується на повазі до правил і домовленостям, що існують в організації);
принцип єдиноначальності (розпорядження тільки від одного керівника і підзвітність тільки одному керівнику);
принцип єдності керівництва (колектив повинен мати єдину мету, єдиний план, одного керівника);
принцип підпорядкованості особистих інтересів загальному (керівник повинен вміти домагатися за допомогою особистого прикладу і жорсткого, але справедливого управління того, щоб інтереси працівників, груп і підрозділів не превалювали над інтересами організації в цілому);
принцип справедливої вЂ‹вЂ‹винагороди працівників (оплата повинна відображати стан організації та стимулювати людей на роботу з віддачею);
принцип централізації в системі управління (рівень централізації і децентралізації повинен залежати від ситуації і вибиратися таким чином, щоб давати найкращі результати);
принцип чіткої регламентації повноважень в ланцюзі керівників (чітка побудова ланцю...
