тихий предметів, Які в них викладаються: є телевізор, магнітофон, екранах проектори, наочні посібники. Дуже добре обладнані кабінети фізики, хімії та биологии. Творчо підійшлі до оформлення своих кабінетів Учителі української мови та літератури. У школі є комп'ютерний клас з сучасним технікою та Програмне забезпечення; такоже школа має свою їдальню, спортивний и Актовий зачи. Що стосується вчителів, то деякі з них мают персональні комп'ютери, тому їм простіше І швідше працювати. Альо сподіваюсь что Незабаром ця Ситуація буде виправлю Дуже скоро.
Графікі Навчальний процес подаються Міністерством Освіти України, І їх Вказівок чітко дотрімується КОЖЕН навчальний заклад, та Інколи и Міністерство НЕ может Передбачити якіх екстремальний СИТУАЦІЙ, я маю на увазі цьогорічній карантин, Який БУВ довготрівалім І Трохи змістів графік роботи учнів.
загаль, навчання поділяється на два семестри:
І семестр ПОЧИНАЄТЬСЯ 1 вересня 2009 року и Триває до 25 грудня 2009 року;
ІІ семестр ПОЧИНАЄТЬСЯ з 11 січня 2010 року по 28 травня 2010 року.
Канікули мают такоже певні етапи:
В· 26.10.09- 31.10.09-осінні канікули;
В· 26.12.09-11.01.2010-зимові канікули;
В· 22.03.10-31.03.10-весняні канікули;
В· 29.05.10-01.09.10-Літні канікули.
в школі № 17 навчається 650 учнів, ВСІ учні є здорове і адекватно, та разом з тим в шкірному класі є діти, Яким навчання дається важче чем іншім.
Базою моєї практики ставши 10-Б клас. Діти в ньом є Активні и Відкриті до пізнавання и Знайомство з чімось новим.
Що стосується якіх допоміжніх ЕЛЕМЕНТІВ у навчанні, то школа має свою бібліотеку, яка Забезпечує учнів стандартного набору підручніків, такоже можна взяти в КОРИСТУВАННЯ літературу яка зацікавіть дітей. Такоже на уроках вікорістовується проектор з презентаціямі, плакати и схеми. На уроках хімії можна сделать якісь Реакції та змішуваті якісь Хімічні розчини згідно з лабораторних, тоб кабінет ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ всім необхіднім.
Щодо оцінювання успішності учнів, то можна Зазначити что в СУЧАСНИХ державних школах Діє 12-ти бальна система оцінювання. Згідно Якої вчитель винен об'єктивно оцініті знання учня, его бажання до навчання, дісціпліну, регулярність відвідування уроку та Інші фактор.
Деякі вчителі, Наприклад в контрольних, розділяють ціх 12 балів на Частини и оцінюють Кожне Завдання окремо. Інші перевіряючі роботу мают окрему мнение по Кожній работе и зразу ж ставлять оцінку.
загаль, контрольні роботи проводяться 4 рази на рік, тоб перед шкірно канікуламі. Таким чином вчителі мают на меті перевіріті знання учнів и посмотреть як смороду засвоїлі материал, бо Можливо якась тема булу до кінці НЕ розуміла и ее нужно глибші роз'яснити учнів. Зрештою контрольна робота здійснюється и для вчителів и для учнів.
Во время ознайомлення з навчальним процесом школи я дійшла висновка, что школа чітко справляється Із своим Завдання (навчання учнів). Тільки за минули рік Було 5 золотих медаліста и 3 срібніх.
Розділ II . Характеристика сформованому класу та Виявлення Навчальних та психологічний можливіть учнів
Як Я вже казала, базою моєї практики ставши 10-Б клас, ЗОШ № 17. Клас Складається з 28 учнів. З них 17 дівчат и 11 хлопців.
Основний колектив сформовано дев'ять років тому, коли учні Вперше переступили поріг школи та влилися в лави 1 класу. У цьом году в кла Прийшли Нові учні; Житников Владислав та бродячому Анастасія. p> У класі Достатньо велика група лідерів: Ляшенко В, Варченко М., Міщенко В (между собою Інколи конфліктують). Учні, Які корістуються повагою в колектіві: Філатова А., Головня В., Рєзніков І, Хуріленко В., Балашов Г. доброзичливости зустрілі Житникова Владислава та Бродяну Анастасію. Можливо смороду такоже поповняться ряди лідерів. p> Учні ОХОЧЕ беруться доля у Громадському жітті школи, активно боліючі за власний колектив, прагнучі НЕ відставаті від ДІЯЛЬНОСТІ других класів. Найменша активність у жітті класу та школи є Хуріленко В. та Рєзніков І., альо на Проханов класу та класного керівника, пріймають доля у заходах.
Участь у гуртковій работе: Рєзніков І., Хуріленко В..
Футбольна секція: Житников В.. p> Баскетбольна секція: Ляшенко В., Варченко М., Міщенко В..
Військово-патріотичний гурток: Ляшенко В., Варченко М., Міщенко В., Житников В..
Танцювальний гурток (СБК): Ляшенко В., Варченко М..
До вчителів ставлять з повагою, альо мене турбує Ставлення класу до Вчителька української мови та літератури. У відношеннях В«вчитель - батькиВ» проблем не має. Працює дієвій батьківський комітет.
За роки навчання учнівській колектив згуртувався. Діти енергійні, жваві, прагнуть якнайшвідше пізнаті навколішній світ.
Класний колектив має високий рівень самостійності. Органи самоврядування Працюють на Достатньо Рівні. Десятикласники ОХОЧЕ трудяться, підтр...
