gn="justify">) характером вирішуваних завдань;
) ступеня розгорнення;
) ступеня новизни і оригінальності;
) засобам мислення;
) функціям мислення і т.д.
) По генезису розвитку розрізняють мислення: наочно-дійове; наочно-образне; словесно-логічне; абстрактно-логічне.
) За характером вирішуваних завдань розрізняють мислення: теоретичне; практичне.
) За ступенем розгорнення розрізняють мислення: дискурсивне; інтуїтивне.
) За ступенем новизни і оригінальності розрізняють мислення: репродуктивне, продуктивне (творче).
) По засобах мислення розрізняють мислення: вербальне; наочне.
) По функціям розрізняють мислення: критичне; творче.
Мисленню конкретної людини притаманні індивідуальні особливості. Ці особливості у різних людей виявляються, насамперед, в тому, що у них по-різному складається співвідношення взаємодоповнюючих видів і форм розумової діяльності (наочно-дієвого, наочно-образного, словесно-логічного і абстрактно-логічного). Крім того, до індивідуальних особливостей мислення відносяться також і такі якості пізнавальної діяльності як: продуктивність розуму; самостійність; широта; глибина; гнучкість; швидкість думки; творчість; критичність; ініціативність; кмітливість і т.д. Всі зазначені якості індивідуальні, змінюються з віком, піддаються корекції. Ці індивідуальні особливості мислення необхідно спеціально враховувати, щоб правильно оцінити розумові здібності і знання.
Крім того, виділяють три типи розумових дій, характерних для процесу розв'язання задач: орієнтовні дії; виконавчі дії; знаходження відповіді. Орієнтовні дії починаються з аналізу умов, на основі якого виникає головний елемент розумового процесу - гіпотеза.
Виконавчі дії зводяться в основному до вибору прийомів рішення задачі. Знаходження відповіді складається в звірці рішення з початковими умовами завдання. Якщо в результаті звірення результат узгоджується з вихідними умовами, процес припиняється. Якщо ні - процес вирішення продовжується знову і протікає до тих пір, поки рішення не буде остаточно погоджено з умовами завдання. Проникнення вглиб тієї чи іншої проблеми, що стоїть перед людиною, розгляд властивостей, що складають цю проблему елементів, знаходження рішення задачі здійснюється людиною за допомогою розумових операцій.
У психології виділяють такі операції мислення, як: аналіз; порівняння; абстрагування; синтез; узагальнення; класифікація і категоризація.
Аналіз - це розумова операція розчленування складного об'єкта на складові його частини.
Синтез - це розумова операція, що дозволяє в єдиному аналітико-синтетичному процесі мислення переходити від частин до цілого. На відміну від аналізу синтез передбачає об'єднання елементів в єдине ціле. Аналіз і синтез зазвичай виступають в єдності.
Порівняння - це операція, що полягає в зіставленні предметів і явищ, їх властивостей і відносин один з одним і у виявленні, таким чином, спільності або відмінності між ними. Порівняння характеризується як більш елементарний процес, з якого, як правило, починається пізнання. Зрештою порівняння призводить до узагальнення.
Узагальнення - це об'єднання багатьох предметів або явищ за якогось спільного ознакою.
Абстрагування - розумова операція, заснована на відволікання від несуттєвих ознак предметів, явищ і виділенні в них основного, головного. Класифікація - систематизація супідрядних понять якої-небудь області знання або діяльності людини, використовувана для встановлення зв'язків між цими поняттями або класами об'єктів. Категоризація - операція віднесення одиничного об'єкта, події, переживання до деякого класу, в якості якого можуть виступати вербальні і невербальні значення, символи і т.п.
Характеризуючи мислення людини, в першу чергу мають на увазі його інтелектуальні здібності, тобто ті здібності, які забезпечують включення людини в досить широке коло діяльностей і ситуацій. У процесі мислення людина використовує різного роду засоби: практичні дії; образи і представлення; моделі; схеми; символи; знаки; мову. Опора на ці культурні засоби, знаряддя пізнання характеризує таку особливість мислення, як його опосередкованість. Найбільш важливим засобом опосередкування мислення є мова і мова. Людське мислення - це мовне мислення, тобто нерозривно пов'язане з промовою. Його становлення відбувається в процесі спілкування людей один з одним.
Професійне мислення фахівця
Професійне мислення - це особливості мислення фахівця,...
