9;ять років:
1992 р. - 5% від фонду заробітної плати (ФЗП) (навчання вищого управлінського персоналу - зарубіжні навчальні центри - двотижневі курси (Німеччина, Франція));
1993 р. - 10% від ФЗП (навчання вищої та середньої управлінського персоналу - місячні програми підготовки - Україна, Ізраїль);
1994 р. - 5% від ФЗП (короткострокові семінари для вищої та середньої управлінської персоналу - Україна);
1995 р. - 2% від ФЗП (програми річної підготовки);
1996-2000 рр.. - 0. <В
Таблиця - Кількісні показники управлінського персоналу залежно від виконуваних ролей і рівня менеджменту (%)
РОЛІ
Вищий рівень
Середній рівень
Нижчий рівень
Наставник
31
6
0
Лідер з утримання
17
17
0
Генератор ідей
6
td>
18
22
Критик
13
5
43
Ерудит
15
14
13
Організатор
8
20
13
Емоційний лідер
10
20
9
Завдання
1. Проаналізуйте матеріал про завод і охарактеризуйте:
проблеми організаційної структури;
основні кадрові процеси;
управлінський персонал підприємства.
2. Запропонуйте систему управління персоналом даного підприємства:
сформулюйте основні цілі роботи з персоналом;
опишіть найбільш значущі процеси, які повинні бути реалізовані.
3. Запропонуйте програму впровадження системи управління персоналом та сформулюйте першочергові заходів, які повинні бути проведені.
Євген Хохлов, призначений зовнішнім керуючим на машинобудівний завод, склав для себе проект антикризового управління даним підприємством. Як початковий етап ним було заплановано проведення наради з метою знайомства з управлінським персоналом. p> Перш ніж провести нараду Євген Хохлов запрошує начальника відділу кадрів Філімонову М.М. і дає їй завдання підготувати спочатку інформацію про нижчому ланці управління (нач...