конструктивна. В«Будь-який колектив, - писав М. Витку, - ... має в основі своєї поведінки ті чи інші закони соціально - психологічного порядку. Встановивши ці закони і оволодівши ними, можна конструювати цей колектив так, щоб він діяв з максимальною доцільністю, як справжній соціальний апарат В». Особливе значення представники соціальної школи надавали такому компоненту стилю керівництва, як уміння працювати з людьми, співпрацювати з колективом, приймати колективні рішення, відкидаю щие, яку б то не було келейность, що грунтуються на повній гласності, взаєморозумінні і взаємоповазі. Концепція радянських дослідників, відповідно до якої управління виробництвом є по суті своїй керівництво людьми, а не машинами, обладнанням, технічним прогресом. І тільки через людей, трудові колективи здійснюється вплив на які відбуваються виробничі техніко-технологічні процеси, і вирішуються всі без винятку соціально-економічні завдання, повною мірою відповідає найсучаснішим уявленням. Тільки таке розуміння питання про роль людського фактора і може забезпечити сьогодні стійкий успіх у реалізації ідей докорінної перебудови системи управління економікою. p align="justify"> Що ж потрібно для того, щоб стати справжнім соціальним лідером? Насамперед - розташовувати до себе підлеглих, постійно вчитися у них і в самому широкому сенсі слова користуватися їх енергією. Дуже багато керівників, відзначали Н.А. Витку і його прихильники, зобов'язані своїм успіхом головним чином готовності вислуховувати думки інших і перевіряти чужі погляди. Щоб привернути до себе співробітників і пробудити їх ініціативу, необхідно кожну пропозицію співробітника уважно розглядати і обов'язково повідомляти йому причини, якщо пропозиція не прийнято, і заохочувати, якщо воно прийнято. Водночас керівник повинен створити в колективі атмосферу загальної дисципліни. Він сам повинен бути діяльним і енергійним, здатним повести за собою людей. У своїх діях він повинен дотримуватися найсуворіший порядок, регулювати свої звички, організовувати свою волю, своє ставлення до людей, віддавати звіт у своїх обов'язках, уміти змусити поважати себе і свої права. Найсуворішого порядку він повинен вимагати і від своїх підлеглих, але одночасно бути для них завжди доступним. p align="justify"> І Н.А. Витку і його прихильники постійно підкреслювали значимість авторитету керівника. Йдеться про справжнє авторитеті, що грунтується не на страху підлеглих, а на дійсному повазі, яке керівник може тільки заслужити, але не В«декретуватиВ». Зокрема, Н. Витку непомірно роздуває значення соціально - психологічного підходу до управління, абсолютизуючи останній. Важливість створення сприятливої вЂ‹вЂ‹психологічної атмосфери в колективі безсумнівна, але зводити до цього всю суть управлінської роботи не можна. На його ж думку, В«саме в цьому підході до соціально-трудовому співпраці вся сила роботи наукової організації управління. Саме цей підхід розкриває істота завдання, осмислює досі сліпий емпіричний...
