ращі. Аналіз ситуації розкрив незвичайні факти. Багато хто з раціоналізаторських японських методів представляють собою адаптовані ідеї, узяті з старих підручників з менеджменту. Так робототехніка була доступна будь американській фірмі, яка захотіла б її впровадити, але японська промисловість використовувала її краще. В»p align="justify"> Крім того, було встановлено, що японська промисловість мала важливе перевагу перед багатьма галузями аме ріканської промисловості: підхід японських керівників до питань управління був набагато ширшим. На відміну від своїх американських колег японські менеджери не шукають швидких шляхів вирішення шляхів падіння обсягу виробництва і прибутків. Вони добре зрозуміли, що одне збільшення виробництва не забезпечує підвищення продуктивності і що якість має не менш важливе значення. До того ж японські менеджери не розробляє заходи щодо підвищення продуктивності за закритими дверима кабінетів і не В«вивалювалиВ» їх на голови нічого не підозрюють робітників. Вони обережно проводили ретельно сплановані зміни. p align="justify"> Причина провідну роль Японії області продуктивності і ключ до її підвищення на виробництві в США не представляє містичного секрету. Причина тут одна - хороше управління. Людина з її слабкостями і можливостями була вміщена в самий центр управлінської концепції. Ще в 30-роках К. Мацусіта усвідомив необхідність глибокого, всебічного вивчення всієї тонкості поводження з людиною як з ключовим елементом економічного механізму, але елементом крихким, відносно ненадійним, що вимагає бездоганно налагодженого управлінського контролю. Завдяки його ідеям в японській системі управління склалася суворо ієрархічна тріада пріоритетів - людина, фінанси, технологія. p align="justify"> В американській школі менеджменту підготовка управлінських кадрів може проводитися шляхом організації лекцій, дискусій у складі невеликих груп, розбору конкретних ділових ситуацій, читання літератури, ділових ігор і рольового тренінгу. Варіантами цих методів є організовувані щорічно курси і семінари з проблем управління. Іншим широко застосовуваним методом є ротація по службі. Переміщаючи керівника низової ланки з відділу у відділ на термін від одного місяця до одного року, організація знайомить нового керівника з багатьма сторонами діяльності. В результаті молодий менеджер пізнає проблеми різних відділів, усвідомлює необхідність координації, неформальну організацію і взаємозв'язок між цілями різних підрозділів. Такі знання життєво необхідні для успішної роботи на більш високих посадах, але особливо корисні керівникам нижчих рівнів управлінської ієрархії. br/>
Основні характеристики статусу групи в системі менеджменту та їх використання в різних культурах національної економіки
ЯпоніяСШАРабота в групі як цельРабота в групі як средствоСпособ жізніПуть до рационализацииЕстественное поведеніеРеалізуемое і/або спосіб робити лучшеСпособ робити дешевше
...
