align="justify"> тісну співпрацю дорослих і дітей;
створення умов для виявлення здібностей хлопців і реалізація їх у процесі творчості;
співпрацю та залучення фахівців центрів додаткової освіти дітей.
Види діяльності дитячого та педагогічного колективів
1. Інтелектуально-освітня - заняття в творчих об'єднаннях за інтересами; бесіди щодо необхідної тематики; ігротека для дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку (цікаві та інтелектуальні ігри); різні види інтелектуального дозвілля (читання, екскурсії та ін.); для педагогів - особлива програма навчання педагогічних кадрів.
2. Інформаційно-культурна та екологічна - краєзнавча робота, що знайомить дітей з археологією та історією Оренбурга і Оренбурзької області, їх пам'ятками (екскурсії по місту, відвідування міських музеїв); робота з формування загальної та естетичної культури - сама виховна та освітня система ДТДіМ (і відповідно ДОТ «Ромашка») сприяє вихованню культурних норм поведінки, підвищує загальний рівень культури вихованців, розвиває естетичні почуття, прилучає до світу прекрасного (відвідування бібліотеки, виставкового залу, бесіди про мистецтво, творчі конкурси та ін.).
. Діяльність, спрямована на фізичне та емоційно-вольове розвиток дітей - формування у свідомості вихованців поняття «здоровий спосіб життя»; проведення низки спортивних заходів (на стадіоні, на пляжі); медичне обстеження і контроль за здоров'ям, організація харчування дітей.
. Соціальна. При організації дитячого дозвілля в таборі відпочинку використовується система зворотного зв'язку з дітьми та їх батьками (анкетування, вивчення громадської думки, спостереження).
4.9 Організація оздоровчої середовища
В оздоровчому процесі беруть участь мед працівники, плаврук, фізрук, інструктор ЛФК, психолог, старший вихователь, загонові вихователі, вожаті, які здійснюють контроль: за режимом дня і чистотою в таборі, оздоровчо-профілактичні заходи, контроль за харчуванням
Програма організації лікувально - профілактичної роботи в ДОТ «Ромашка» представлена ??в розділі «Лікувально - профілактична робота».
Методичне забезпечення діяльності ДОТ «Ромашка»
Під методичною роботою розуміється всяка діяльність, спрямована на успішну організацію виховного, освітнього, соціально-педагогічного процесів, що складається з наступних напрямків:
- Організаційно-педагогічна діяльність:
- Власне методична діяльність;
Методичне забезпечення виховного та освітнього процесів
Диагностико-аналітична діяльність.
Організаційно-педагогічна діяльність передбачає створення найкращих умов для розкриття можливостей, професійних інтересів і здібностей педагогів і передбачає:
- створення найкращих умов для діяльності та стимулювання праці педагогів;
- планування та організацію виховного процесу;
матеріально-технічне забезпечення виховного процесу;
організацію контрольно-діагностичної діяльності;
- створення умов для встановлення в педагогічному до?? ллектіве сталого психологічного клімату;
- звітно-документальну діяльність.
Власне методична діяльність передбачає підготовку та підвищення кваліфікації кадрів за всіма видами педагогічної діяльності та передбачає:
- роботу постійно діючої Школи вожатого;
- професійне самоосвіта, самовиховання, самовдосконалення педагогів;
постійно діючий режим консультування всіх педагогів табору протягом зміни з питань виховання, організації загонових та дозвіллєвих справ, вирішення проблемних педагогічних ситуацій (консультування може бути груповим або індивідуальним)
Методичне забезпечення виховного та освітнього процесів випливає з реальних проблем, що виникають у педагогічній дійсності, і включає широкий набір видів, форм діяльності. У таборі сформований фонд методичного кабінету, де для педагогів надана можливість користуватися спеціальною методичною літературою та підписними виданнями (журнали «Виховання школярів», «Класний керівник», «Внешкольник», «Додаткова освіта», «Вожатий століття» та ін.).
Методичний кабінет має папки-накопичувачі з матеріалами для підготовки до заходів різної спрямованості, літературу по темі туризму, здоров'я. Тут же зберігаються матеріали узагальненого позитивного досвіду роботи педагогів табору.
Диагностико - аналітична діяльність необхідн...
