навички:
Уміння самостійно готувати і прибирати своє робоче місце.
Відповідність реальних навичок дотримання правил безпеки.
Акуратність та відповідальність у роботі.
Предметні досягнення дитини:
найбільш значущі досягнення дитини, результати участі дитини в конкурсах (нагородження грамотами, дипломами і т.д.)
Результати особистісного розвитку дітей в процесі освоєння програми
Організаційно-вольові якості:
Здатність переносити (витримувати) відомі навантаження протягом певного часу, долати труднощі
Здатність активно спонукати себе до практичних дій
Уміння контролювати свої вчинки (приводити до належного свої дії)
Орієнтаційні якості:
Здатність оцінювати себе адекватно реальним досягненням
Усвідомлене участь дитини в освоєнні освітньої програми
Поведінкові якості:
Здатність зайняти певну позицію в конфліктній ситуації
Уміння сприймати спільні справи як свої власні.
Для визначення рівня освоєння учнями програми використовується 10-бальна система:
Максимальний рівень - від 6 до 10 балів
Середній рівень - від 2 до 5 балів
Мінімальний рівень - 1 бал
Педагогічний моніторинг проводиться 2 рази на рік. Моніторинг дозволять виявити рівень засвоєння матеріалу кожним вихованцем окремо, звернути увагу на проблеми навчаються в конкретному напрямку, скорегувати цілі та завдання.
Таблиця 1. Карта педагогічного моніторингу 2013/2014 навчальний рік педагог: Конюшенко Катерина Віталіївна додаткова загальноосвітня програма додаткової освіти дітей «Театральна студія Експеримент» 2 рік навчання, група №1
РЕЗУЛЬТАТИ навчання по программеРЕЗУЛЬТАТИ особистісного розвитку дітей в процесі освоєння програми № п/пФамілія Ім'я обучающегосяТеоретіческая подготовкаПрактіческая подготовкаУчебно-інтелектуальні уменіяУчебно-комунікативні уменіяУчебно-організаційні вміння та навикіПредметние досягнення ребёнкаітого,% Організаційно-вольові кач?? стваОріентаціонние качестваПоведенческіе якості% освоєння програми обучающимсяполугодиеполугодиеполугодиеполугодиеполугодиеполугодиеполугодиеполугодиеполугодиеполугодиеполугодие12121212121212121212121 Андрєєв Артем 8 8 8 8 8 8 80 9 9 9 902 Іванов Семен 9 9 9 9 9 9 9 10 9 10 10 10 91 93 10 10 9 10 9 9 93 973 Кондрашова Дарія 9 9 9 10 8 10 8 1010 10 10 10 90 98 10 10 9 10 8 9 90 974 Коротіна Катерина 8 7 8 8 8 8 78 8 8 8 805 Михайлова Аліна 9 9 8 9 8 8 8 810 10 8 9 86 88 10 10 10 1010 10 1001006 Нікіфорова Ангеліна 9 9 9 9 7 8 7 8 8 9 9 10 83 88 8 8 7 8 7 8 73807 Рузметова Севинч 8 8 8 9 8 8 82 8 8 8808 Саванкова Дар'я 8 9 7 9 6 7 6 810 107 8 76 83 8 8 8 8 9 10 83879 Ткачук Анастасія 9 9 9 8 7 8 7 910 10 8 10 86 87 9 9 8 9 7 8 808710 Трабелсі Сабріна 7 10 8 10 8 8 78 8 8 8 8011 Федоров Павло 9 9 9 10 8 9 8 710 10 7 10 90 95 10 10 10 1010 10 10010012 Федорова Надія 9 10 9 8 8 9 8 810 10 10 10 91 98 10 10 10 1010 10 10010013 Шамсутдинова Мохінур 8 9 7 8 6 7 6 7 8 8 10 8 71 73 8 9 9 9 10 8693 ІТОГО79113671076710770112851198411786,283117801177911790
Діаграма 6. Педагогічний моніторинг. Порівняльний аналіз освоєння програми за 1 і 2 півріччя
Рис. 6
Головне завдання, яке ставить перед собою педагог театральної студії «Експеримент» - виховати моральну позицію дитини, громадянську схвильованість, щоб той чи інший спектакль, створений в театральній студії, не залишив байдужим глядача, змушував задуматися. Вихованці театральної студії є головними учасниками загальношкільних свят та заходів - День Вчителя, 8 березня, Масляна, Новий рік і Різдво, 1 вересня, 9 травня, День зняття блокади, багатьох інших. У лютому 2014 вихованці успішно продемонстрували свою майстерність, взявши участь у міжнародному семінарі-практикумі між учнями ГБОУ ЗОШ №9 і школою св. Марії на Сені (Франція). Вихованці театральної студії показали своїм колегам по сцені з Франції пластичний тренінг і п'єсу «Традиційні Масляні гуляння на Русі». Цей перший досвід співпраці на високому рівні дав акторам впевненість у тому, що вони знайшли себе в дуже потрібному і важливій справі.
Не дивлячись на настільки коротке існування театральної студії, вихованцями вже накопичено чималий досвід і репертуар. Так в січня 2014 року була поставлена ??перша музично-літературна композиція, присвячена Дню зняття блокади Ленінграда «Блокадний щоденник». У березні відбулася прем'єра вистави середньої групи «Попелюшка». У т...
