ртин.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Антонович Є. Декоративно-прикладне мистецтво/Є. Антонович, Р. Захарчук-Чугай, М. Станкевич.- Львів: Світ, 1993. - 272 с.
. Базовий компонент дошкільної освіти/А. М. Богуш, Дійсний член НАПН України, проф, д-р пед. наук//Дошкільне виховання.- 2012. - № 7. - С.4-19.
3. Бебіх Г. Д. Розвиток Творчої особистості дитини через образотворче мистецтво//Дошкільний навчальний заклад. Харків: 2007, №4 (04) - С.41-64.
4. Біла Н. Л. Формування творчої активності студентів музично-педагогічних факультетів педвузів в процесі індивідуального навчання: дис.... Канд. пед. наук: спец. 13.00.01/Н. Л Біла.- К., 1985. - 212 с.
. Бех І. Д. Особистісно зорієнтоване виховання: наук.-метод. посіб./І. Д. Бех.- К.: ІЗМН, 1998. - 204 с.
. Бєлкіна Е .. Світ мистецтва і дитина//Дошкільне виховання .; 2000. - №1. С.4-5.
. Біла І.М. Дитина відкріває Навколишній світ//Дошкільне виховання. 2005. - №6; С. 26-28.
. Біла І.М. Творчість та ее розвиток у дітей//Проблеми загальної та педагогічної психології: Зб. наук. Пр. Ін-ту психології ім. Г.С.Костюка АПН України.- К., 2001, Т.III.- Ч.8.- С.31-37.
. Біла І.М. Феномен дитячої творчості/Дошкільне виховання № 1, 2011 - С.7-11.
. Білан О. І. Навчаємо розповідаті за ілюстраціямі (старший дошкільний вік): [навч.-метод. посіб.]/О. І. Білан.- Тернопіль: Мандрівець, 2012. - 160 с.
. Білан О. Народне декоративно-прикладне мистецтво - дітям/О. Білан.- Львів: Проман, 2001. - 88 с.
. Богоявленська Д. Б. Психологія творчих здібностей/Д. Б. Богоявленська.- М.: Академія, 2002. - 337 с
13. Ветлугина Н.А. Художня творчість у дитячому садку/під ред. Н. А. Ветлугиной.- М.: Просвещение, 1974. - 170 с.
14. Волкова А.А. Дитяча творчість/А.А. Волкова.- М., 1998. - С.34.
. Виготський Л.С. Уява і творчість у дитячому віці /Л.С.Виготскій.- М., 1997. - С.16.
. Годовикова Д.Б. Формування пізнавальної активності/Д.Б. Годовикова//Питання психології.- 1987. - № 1. - С. 56-59.
. Діденко С. В. Формування творчої активності молодших школярів в умовах організації стетическое оціночної діяльності: дис.... Канд. пед. наук: спец. 13.00.01/Діденко С. В. - К., 1987. - 156 с.
. Дружинін В. Н. Психологія загальних здібностей/В. Н. Дружинін.- СПб .: Пітер, 2000. - 368 с.
. Єрмолаєва-Томіна Л. Б. Дослідження факторів, що детермінують індивідуальні відмінності в прояві творчої активності/Л. Б. Єрмолаєва-Томіна//Психологія творчості/під ред. Я. А. Пономарьова.- М.: Наука, 1990. - С. 111-130.
. Єфремов В.І. Творче виховання і освіта дітей на базі ДНЗ.- Пенза, 2001.
. Кардашов В.М. Теорія і методика викладання образотворчого мистецтва/навч. посібник для студентов Вищих Навчальних Закладів.- К.: Відавнічій Дім «Слово», 2007.
. Коган І. М. Творчий пошук: енерго-мотіваціонньй аспект/І. М. Коган//Зап психології.- 1992. - № 1. - С. 138-146.
. Комарова Т.С. Дитяче художня творчість./Методичний посібник для вихователів та педагогів. М .: Мозаїка-Синтез.- 2006. - 128 с.
. Комарова Т.С. «Методика навчання образотворчої роботи і конструювання». М., - 1 991
25. Коментар до Базового компонента дошкільної освіти в Україні: Наук.-метод. посібник/Наук. ред. О.Л. Кононко.- К .: Ред. журн. Дошкільне виховання, 2003. - С. 143-145.
26. Кононко О.Л. Психологічні основи особістісного становлення дошкільника (Інтел. ПІДХІД).- К .: Стилос. 2000. - 336 с.
. Котляр В.П. Основи образотворчого мистецтва та методика керівніцтва Образотворче діяльністю дітей: Навч. посібник/За ред. С.В. Коновець.- Запоріжжя: Канон, 2001. - С. 9-21.
. Кочерга О. Психофізіологія дітей 4-5 років/О. Кочерга.- К.: Шкільний світ, 2007. - 128 с.
. Лозова В.І. Теоретичні основи виховання и навчання: Навчальний посібник/Харк. держ. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди.- 2-е вид., Випр. и доп.- Харків: «ОВС», 2002. - 400с.
. Люблінська Г. О. Дитяча психологія/Г. О. Люблінська.- К .: Вища школа, 1974. - 355 с.
. Матюшкін А. М. Концепція творчої обдарованості/А. М. Матюшкін//Питання психології.- 1989. - № 6. - С. 29-33.
. Методичні аспекти реализации Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі»/О. Л...
