обітніків современного обладнання, что мається на підприємстві.
У результате теоретичністю ДОСЛІДЖЕНЬ, експеріментів, практичного досвіду склалось певні принципи организации навчання и Підвищення кваліфікації персоналу, среди якіх доцільно відмітіті Такі: Індивідуалізація програм навчання;
! застосування активних методів и скороченню термінів навчання;
создания мережі спеціалізованіх Навчальних центрів Підвищення кваліфікації;
підготовка методичних програм;
підпорядкованість навчання вірішенню Загально виробничих и кадрових Завдання підприємства.
Існує значний Кількість методів и форм розвитку ПРОФЕСІЙНИХ знань, умінь и навиків. У мировой практике розвитку персоналу застосовують Такі методи навчання:
навчання на робочому місці и поза робочим місцем (та виконан посадових обов'язків);
методи, Які однаково підходять для будь-которого з ціх варіантів.
Навчання на робочому місці характерізується безпосереднім Виконання навчання з роботом у звічайній робочій ситуации. Таке навчання может здійснюватісь у різніх формах. Визначальності Ознакою є ті, что навчання організовано и проводитися спеціально для даної организации и только для ее співробітніків.
Навчання поза робочим місцем Включає усі види навчання за межами самой роботи. Таке навчання проводитися Навчальна структурами І, як правило, за стінамі организации.
Основними формами теоретичної підготовкі персоналу є:
проведення лекцій, семінарськіх зайняти з використанн ілюстратівніх матеріалів;
переглядання спеціальніх кінофільмів та телефільмів;
аналіз реальних СИТУАЦІЙ;
самостійна підготовка.
Система ПРОФЕСІЙНОГО розвитку працівніків виробничо-технічного призначення предполагает:
підготовку НОВИХ працівніків безпосередно на робочих місцях. Ця форма мас оперативний характер, є конкурентною и орієнтована на виконан конкретного трудового процесса;
перепідготовку и підготовку за суміжнімі професіямі; підвищення кваліфікації.
Підготовка НОВИХ працівніків - це професійне навчання прийнятя працівніків, Які НЕ мают жодної професії. За існуючімі нормами України це навчання НЕ перевіщує 6 місяців. Учні корістуються всіма правами працівніків, и всі Нормативні акти теж пошірюються на ніх.Основнімі формами навчання НОВИХ працівніків на виробництві є Індивідуальна, групова и курсова підготовка. При індивідуальному навчанні учня прікріпляють до кваліфікованого працівника, або включаються до бригади, де з ним займається бригадир. Теоретичний курс працівник вівчає самостійно, консультуючісь з відповіднімі спеціалістами.
Груповий (бригадна) форма предполагает создания груп, заняття з Якими проводять работники вісокої кваліфікації.
Курсова форма підготовкі застосовується для підготовкі працівніків Із складних професій и проводитися у дві етапи: спочатку група працівніківпід керівніцтвом майстра виробничого навчання навчається в навчальному комбінаті, а потім - на робочому місці під керівніцтвом інструктора виробничого навчання.
теоретичністю навчання як при груповій, так и при курсовій формах здійснюється в Навчальних комбінатах и ??на спеціальніх курсах.
Навчання на робочому місці может здійснюватіся и у форме наставніцтва (коачінг) - це процес передачі знань и умінь від більш досвідченої и компетентної людини Менш досвідченій, методом співбесіди, консультації, поради и методом ускладнюючіх Завдання.
Формою навчання на робочому місці є такоже Інструктаж - троянд яснення та Демонстрація методів роботи досвідченімі працівнікамі. Це короткотерміновій процес, спрямованостей на Вивчення конкретної операции, процедури, что є ськладової его обов язків. Навчання, наставніцтво та Інструктаж широко застосовуються там, де вірішальнім є досвід, практична направленість и зв'язок з виробничим процесом. Смороду оптімальні для розвитку практичних навиків, альо НЕ розвівають абстрактного міслення.Для підготовкі працівніків з багатопрофільнім безпосередньо застосовується такий метод, як ротація, тобто послідовна робота на різніх посадах, в т.ч. и в других підрозділах.
Досить ефективна є Самоосвіта путем Вивчення літератури, спостереження й АНАЛІЗУ своих Дій и роботи своих колег, постійного ускладнення Завдання. Для керівніків формою навчання є стажування, Пожалуйста можна проходити на робочому місці у випадка переходу на нову посаду, в аналогічніх підпріємствах и за кордоном. Длительность стажування керівніків встановлюється організацією, яка Н...
