Реферат Дослідження розвитку психомоторних здібностей старших школярів засобами нетрадиційних видів ...

Тема: Курсовые проекты

ГўГҐГ°Гµ, ГГ 3 - Гў Г±ГІГ®Г°Г®ГГ», ГГ 4 - ГЁ.ГЇ. p>
br/>

2. Г€.ГЇ. - Г®.Г±., ГГ 1 - ГёГЁГ°Г®ГЄГЁГ© ГўГ»ГЇГ Г¤ ГЇГ°Г ГўГ®Г© ГўГЇГҐГ°ГҐГ¤, ГЇГ°Г ГўГіГѕ Г°ГіГЄГі Гў Г±ГІГ®Г°Г®ГГі, Г«ГҐГўГіГѕ - Г§Г ГЈГ®Г«Г®ГўГі, Г±Г¬Г®ГІГ°ГҐГІГј ГўГЇГ°Г ГўГ®, ГГ 2 - ГЁ.ГЇ., ГГ 3 - 4 - ГІГ® Г¦ГҐ Г± Г¤Г°ГіГЈГ®Г© ГГ®ГЈГЁ. <В

3. Г€.ГЇ. - ГіГЇГ®Г° ГЇГ°ГЁГ±ГҐГў, ГГ 1 - Г±ГІГ®Г©ГЄГ ГГ ГЇГ°Г ГўГ®Г©, Г«ГҐГўГіГѕ ГГ Г§Г Г¤ ГГ ГГ®Г±Г®ГЄ, Г°ГіГЄГЁ ГўГЇГҐГ°ГҐГ¤-Гў Г±ГІГ®Г°Г®ГГ», Г«Г Г¤Г®ГГїГ¬ГЁ ГўГўГҐГ°Гµ, ГГ 2 - ГЁ.ГЇ., ГГ 3 - 4 ГІГ® Г¦ГҐ Г± Г¤Г°ГіГЈГ®Г© ГГ®ГЈГЁ. <В

4. Г— ГҐГІГ»Г°ГҐ ГЇГ°Г»Г¦ГЄГ ГГ Г®Г¤ГГ®Г© ГГ®ГЈГҐ, ГЄГ Г¦Г¤Г»Г© Г± ГЇГ®ГўГ®Г°Г®ГІГ®Г¬ ГГ +90 O ГўГЇГ°Г ГўГ®, Г§Г ГІГҐГ¬ ГІГ® Г¦ГҐ ГўГ«ГҐГўГ®, Г°ГіГЄГЁ ГГ ГЇГ®ГїГ±. <В

5. ГЌГ 4 Г± Г· ГҐГІГ ГЇГ®ГўГ®Г°Г®ГІ ГЇГҐГ°ГҐГ±ГІГіГЇГ ГГЁГҐГ¬ ГГ 360 O ГўГЇГ°Г ГўГ® ГЁ ГГ 4 Г± Г· ГҐГІГ ГІГ® Г¦ГҐ ГўГ«ГҐГўГ®.

6. ГЏГ®Г® Г· ГҐГ°ГҐГ¤ГГ®ГҐ ГЇГ®Г¤ГЎГ°Г Г±Г»ГўГ ГГЁГҐ ГЄГ Г¦Г¤Г®Г© Г°ГіГЄГ®Г© Г®ГЎГ°Гі Г· Г Г¤ГўГіГ¬Гї Г®ГЎГ°Гі Г· Г Г¬ГЁ)

Г’Г® Г· ГГ®Г±ГІГј ГўГ»ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГї ГіГЇГ°Г Г¦ГГҐГГЁГ© Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГїГ«Г Г±Гј ГЇГ® Г±Г®Г®ГІГўГҐГІГ±ГІГўГЁГѕ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ®ГЈГ® Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГї Г®ГЎГ°Г Г§Г¶Г®ГўГ®Г¬Гі ГЁГ±ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГѕ. Г’Г ГЄ, Гў 1-Г¬ ГЁ 2-Г¬ ГІГҐГ±ГІГ Гµ Г®Г¶ГҐГГЁГўГ Г«Г Г±Гј ГІГ® Г· ГГ®Г±ГІГј ГЄГ Г¦Г¤Г®ГЈГ® Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГї: ГГ ГЇГ°ГЁГ¬ГҐГ°, Гў ГЇГ®Г«Г®Г¦ГҐГГЁГЁ Г°ГіГЄГЁ ГўГЇГҐГ°ГҐГ¤ Г®ГГЁ Г¤Г®Г«Г¦ГГ» ГЎГ»ГІГј ГГ ГіГ°Г®ГўГГҐ ГЁ ГёГЁГ°ГЁГГҐ ГЇГ«ГҐ Г·, Г«Г Г¤Г®ГГїГ¬ГЁ ГўГГіГІГ°Гј, ГЇГ Г«ГјГ¶Г» ГўГ¬ГҐГ±ГІГҐ; ГІГіГ«Г®ГўГЁГ№ГҐ ГЇГ°ГїГ¬Г®ГҐ, ГµГ®Г°Г®ГёГ Гї Г®Г±Г ГГЄГ , ГЇГ®Г¤ГЎГ®Г°Г®Г¤Г®ГЄ ГЇГ°ГЁГЇГ®Г¤ГГїГІ, Г±Г¬Г®ГІГ°ГҐГІГј ГЇГҐГ°ГҐГ¤ Г±Г®ГЎГ®Г©. p> Г„Г ГГГ»ГҐ ГіГЇГ°Г Г¦ГГҐГГЁГї ГЇГ°Г®ГўГ®Г¤ГЁГ«ГЁГ±Гј Гў Г· Г Г±ГІГЁ ГіГ°Г®ГЄГ , Г· ГІГ® ГЇГ®Г¬ГЁГ¬Г® Г°Г Г§ГўГЁГІГЁГї ГЇГ±ГЁГµГ®Г¬Г®ГІГ®Г°ГГ»Гµ ГЄГ Г· ГҐГ±ГІГў ГІГ ГЄГ¦ГҐ Г°Г Г§ГўГЁГІГЁГѕ ГўГГЁГ¬Г ГГЁГї ГЁ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ®Г© ГЇГ Г¬ГїГІГЁ. Г‚Г»Г±Г®ГЄГ Гї ГЄГ®ГГ¶ГҐГГІГ°Г Г¶ГЁГї ГўГГЁГ¬Г ГГЁГї Г· ГҐГ°ГҐГ¤Г®ГўГ Г«Г Г±Гј Г± Г°Г Г±Г±Г«Г ГЎГ«ГҐГГЁГҐГ¬ ГЁ Г®ГІГ¤Г»ГµГ®Г¬.

Г‚ Г· Г Г±ГІГЁ, ГЇГ°ГЁ ГўГЄГ«Гѕ Г· ГҐГГЁГЁ Г¤Г ГГГ»Гµ Г§Г Г¤Г ГГЁГ© ГГ ГЄГ®Г®Г°Г¤ГЁГГ Г¶ГЁГѕ, Г®Г±Г ГГЄГі, Г¤Г»ГµГ ГГЁГї ГЁ ГЇГ°ГЁ ГЇГ°Г®ГўГҐГ¤ГҐГГЁГЁ Г°Г Г§Г«ГЁ Г· ГГ»Гµ ГЁГЈГ°, ГІГ ГЄГ¦ГҐ Г®Г¶ГҐГГЁГўГ Г«Г Г±Гј ГІГ® Г· ГГ®Г±ГІГј ГЁГ±ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГї. p> Г’Г® Г· ГГ®Г±ГІГј ГЄГ Г¦Г¤Г®ГЈГ® Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГї Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГїГ«Г Г±Гј ГЇГ® Г±ГІГҐГЇГҐГГЁ ГҐГЈГ® Г±Г®Г®ГІГўГҐГІГ±ГІГўГЁГї ГўГГҐГёГГҐГ© ГґГ®Г°Г¬ГҐ ГіГЇГ°Г Г¦ГГҐГГЁГї ГЁ ГЇГ® Г±Г«ГҐГ¤ГіГѕГ№ГЁГ¬ ГЇГ Г°Г Г¬ГҐГІГ°Г Г¬: ГГ ГЇГ°Г ГўГ«ГҐГГЁГѕ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГї, ГўГҐГ«ГЁ Г· ГЁГГҐ Г Г¬ГЇГ«ГЁГІГіГ¤Г», Г±Г«ГЁГІГГ®Г±ГІГЁ ГўГ»ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГї, ГІГҐГ¬ГЇГі ГЁ Г«ГҐГЈГЄГ®Г±ГІГЁ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ®ГЈГ® Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГї. Г„ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»ГҐ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГї, ГІГ°ГҐГЎГіГѕГ№ГЁГҐ ГЄГ®ГГ¶ГҐГГІГ°Г Г¶ГЁГЁ ГіГ±ГЁГ«ГЁГ© Гў Г¬ГЁГГЁГ¬Г Г«ГјГГ®ГҐ ГўГ°ГҐГ¬Гї, ГЎГ»Г±ГІГ°ГҐГҐ ГЁ Г«ГҐГЈ Г· ГҐ ГіГ±ГўГ ГЁГўГ ГѕГІГ±Гї ГЇГ°ГЁ Г¤Г®Г±ГІГ ГІГ® Г· ГГ® ГўГ»Г±Г®ГЄГ®Г¬ ГіГ°Г®ГўГГҐ Г°Г Г§ГўГЁГІГЁГї ГІГ® Г· ГГ®Г±ГІГЁ. p> Г“ Г· Г Г№ГЁГ¬Г±Гї ГЈГ°ГіГЇГЇ Г¤Г ГўГ Г«ГЁГ±Гј ГІГ ГЄГ¦ГҐ Г§Г Г¤Г ГГЁГї, ГГ ГЇГ°Г ГўГ«ГҐГГГ»ГҐ ГГ Г®ГўГ«Г Г¤ГҐГГЁГҐ Г°ГЁГІГ¬ГЁ Г· ГҐГ±ГЄГЁГ¬ГЁ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ©. Г„Г«Гї ГіГ±ГўГ®ГҐГГЁГї Г°ГЁГІГ¬Г ГЁГ§Гі Г· Г ГҐГ¬Г®ГЈГ® ГіГЇГ°Г Г¦ГГҐГГЁГї Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГїГ«Г±Гї ГЈГ«Г ГўГГ»Г© Г¬ ; ГЋГ¬ГҐГГІ ГЇГ°ГЁГ«Г®Г¦ГҐГГЁГї ГіГ±ГЁГ«ГЁГ©, ГўГ»Г¤ГҐГ«ГїГ«ГЁГ±Гј ГЁ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГї. ГќГІГ® Г¤Г ГўГ Г«Г® ГўГ®Г§Г¬Г®Г¦ГГ®Г±ГІГј ГіГЇГ°Г ГўГ«ГїГІГј Г®Г¤ГГ®ГўГ°ГҐГ¬ГҐГГГ® ГГҐГ±ГЄГ®Г«ГјГЄГЁГ¬ГЁ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»Г¬ГЁ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГїГ¬ГЁ, ГЄГ®ГІГ®Г°Г»ГҐ ГўГГҐГёГГҐ ГЄГ ГЄ ГҐГ±ГІГҐГ±ГІГўГҐГГГ»Г© ГЇГ®ГІГ®ГЄ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ©. p> ГЏГ°ГЁ ГўГ»ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГЁ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГ© Гў ГЈГ°ГіГЇГЇГ Гµ Г®ГЎГ°Г Г№Г Г«Г®Г±Гј ГўГГЁГ¬Г ГГЁГҐ ГГ Г±Г®ГЎГ«ГѕГ¤ГҐГГЁГҐ Г±Г«ГҐГ¤ГіГѕГ№ГЁГµ ГІГ°ГҐГЎГ®ГўГ ГГЁГ©:

- Г±ГІГҐГЇГҐГГј ГЁГµ Г±Г®Г®ГІГўГҐГІГ±ГІГўГЁГї Г®ГЎГ°Г Г§Г¶Г®ГўГ®Г¬Гі ГЁГ±ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГѕ;

- ГЄГ®Г«ГЁ Г· ГҐГ±ГІГўГ® ГЇГ®Г¤ГµГ®Г¤Г®Гў Г¤Г«Гї Г®ГўГ«Г Г¤ГҐГГЁГї ГІГҐГµГГЁГЄГ®Г© ГіГЇГ°Г Г¦ГГҐГГЁГї;

- ГЄГ®Г«ГЁ Г· ГҐГ±ГІГўГ® ГГ®ГўГ»Гµ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ Г§Г Г¤Г ГГЁГ© Г°Г Г§Г«ГЁ Г· ГГ®Г© Г±Г«Г®Г¦ГГ®Г±ГІГЁ, ГўГ»ГЇГ®Г«ГГҐГГГ»Гµ Г§Г Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГҐГГГ»Г© ГЇГҐГ°ГЁГ®Г¤ ГўГ°ГҐГ¬ГҐГГЁ. p> Г‚ ГЄГ®ГГІГ°Г®Г«ГјГГ®Г© ГЈГ°ГіГЇГЇГҐ Гі Г· ГҐГГЁГЄГЁ Г§Г ГГЁГ¬Г Г«ГЁГ±Гј ГЇГ® Г®ГЎГ» Г· ГГ®Г© ГёГЄГ®Г«ГјГГ®Г© ГЇГ°Г®ГЈГ°Г Г¬Г¬ГҐ Г®ГЎГі Г· ГҐГГЁГї. p> ГЏГ®Г«Гі Г· ГҐГГГ»ГҐ Г¤Г ГГГ»ГҐ ГЇГ®Г¤ГІГўГҐГ°Г¦Г¤Г ГѕГІ ГГ ГёГі ГЈГЁГЇГ®ГІГҐГ§Гі Г® ГІГ®Г¬, Г· ГІГ® Г±Г°ГҐГ¤Г±ГІГўГ Г¬ГЁ ГўГЁГ¤Г®Гў ГЈГЁГ¬ГГ Г±ГІГЁГЄГЁ, Г ГЁГ¬ГҐГГГ® Г°ГЁГІГ¬ГЁ Г· ГҐГ±ГЄГ®Г© ГЈГЁГ¬ГГ Г±ГІГЁГЄГЁ Г°Г Г§ГўГЁГІГЁГҐ ГЇГ±ГЁГµГ®Г¬Г®ГІГ®Г°ГГ»Гµ Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГҐГ© ГЇГ°Г®ГЁГ±ГµГ®Г¤ГЁГІ ГіГ±ГЇГҐГёГГҐГҐ.

Г‚Г›Г‚ГЋГ„Г›

1. ГђГҐГ§ГіГ«ГјГІГ ГІГ» ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГї ГЇГ®ГЄГ Г§Г Г«ГЁ,...

Назад | сторінка 21 з 28 | Наступна сторінка

Схожі реферати:

Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей старших школярів засобами елективного курсу по ...

Реферат на тему: Зміст позаурочної роботи старших школярів засобами плавання

Реферат на тему: Психологічні особливості здібностей. Методика розвитку творчих здібностей ...

Реферат на тему: Особливості розвитку різних видів пам'яті старших дошкільників

Реферат на тему: Організаційні особливості розвитку рухових здібностей у школярів

Український реферат переглянуто разів: | Коментарів до українського реферату:

Коментарів до українського реферату: 0