gn="justify"> 7. Власова Т.А., Лебединська К.С. Актуальні проблеми клінічного вивчення затримки психічного розвитку у дітей// Дефектологія. 1975. № 6. - C.67
8. Виготський Л.С. До питання про компенсаторних процесах в розвитку розумово відсталої дитини// Собр. соч. в 6 тт. Т.5. М.: Педагогіка, 1983. - 534 c.
. Гальперін П.Я. Організація розумової діяльності та ефективність навчання/Психологія як об'єктивна наука. /За ред.А.І. Подільського. - М.: Інститут практичної психології, Воронеж: НВО "МОДЖ". - 1998. - 350 с.
. Діти із затримкою психічного розвитку/За ред. Т.А. Власової, В.І. Лубовским, Н.А. Ципін. - М.: Педагогіка, 1984. - 256с.
. Єгорова Т.В. Особливості пам'яті та мислення молодших школярів відстаючих в розвитку. - М.: Педагогіка, 1972. - 152с.
. Єрмолаєва М.В., Мілановіч Л.Г. Методи роботи психолога з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку. - М., 1996. - 338 c.
. Житникова Л. Учіть дітей запам'ятовувати. - М.: Просвещение, 1985. - 243 с.
. Житникова Л.М. Навчайте дітей запам'ятовувати. - М., 1985. - 497 c.
. Забрамная С.Д. Наочний матеріал для психолого-педагогічного обстеження дітей у медико-педагогічних комісіях. - М.: Просвещение, 1985. - 275 c.
. Зінченко П.І. Непроівольное запам'ятовування. - М.: Изд-во АПН РРФСР, 1961. - 629 c.
. Зінченко П.І. Мимовільне запам'ятовування/За ред.В.П. Зінченко, Б.Г. Мещерякова. - М.: Видавництво "Інститут практичної психології", Воронеж: НВО "МОДЕК", 1996. - 544с.
. Ігри для інтенсивного навчання/За ред.В. В. Петрусінского. - М.: Прометей, 1991. - 331 c.
. Істоміна З.М. Розвиток пам'яті. - М.: Просвещение, 1978. - 351 с.
. Казаков В.Г., Кондратьєва Л.Л. Психологія. - М.: Вища школа, 1989. - 512 c.
. Коломінський Я.Л., Панько Е.А. Вчителю про психології дітей шестирічного віку: Книга для вчителя. - М.: Просвещение, 1988. - 176 c.
22. Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Є.Ю. Невстигаючі діти: нейропсихологическая діагностика труднощів у навчанні молодших школярів. М.: РПА, 1...
