програму елективного курсу з фізичних основ теорії протікання для учнів XI класу фізико-математичного профілю. Курс розрахований на 25 год (14 лекцій і 12 семінарів) і може бути проведений, наприклад, за рахунок шкільного компонента навчального плану. p align="justify"> Цілі елективного курсу: розширити і поглибити знання учнів про процесі наукового пізнання, познайомити учнів з теорією протікання і методами моделювання задач теорії протікання.
Досягнення даних цілей пов'язано з вирішенням наступних завдань:
1. Розширення загальнонавчальних і предметних для фізико-математичного профілю вмінь учнів: вимірювальних, графічних, обчислювальних умінь, умінь систематизувати результати вимірювань.
2. Освоєння учнями використання комп'ютерів для обробки отриманих даних і моделювання фізичних процесів.
Завдання курсу:
В· розвиток культури дослідницької діяльності в учнів (постановка завдання, планування діяльності, знайомство з методами дослідження, аналіз і оцінка отриманих результатів);
В· формування навичок розробки та презентації проектів;
В· розвиток самостійності учнів;
В· формування аналітичного і критичного мислення учнів у процесі виконання досліджень.
Основні форми організації знань: лекції з теорії, семінарські і практичні заняття.
.2 Тематичний план
№ урокаТема урокаТіп урокаКолічество часов1ПротеканіеВводное заняття, вивчення нового матеріала12Бесконечний кластер при протеканііІзученіе нового матеріала13Конечний кластер при протеканііІзученіе нового матеріала14Теорія протеканіяСемінар (доповіді та повідомлення) 15Остов перколяційного кластераКомбинированный16Задачи по Т.протеканіяПрактіческое занятіе17Задача вузлів (перебіг на одновимірної решітці) Практичне занятіе18Задача связейПрактіческое занятіе19Моделірованіе завдання вузлів за допомогою ПКПрактіческое занятіе310Моделірованіе завдання зв'язків з допомогою ПКПрактіческое занятіе311Понятіе "фрактал" Вивчення нового матеріала212Геометріческіе фракталиІзученіе нового матеріала113Тріадное канторовской множествоІзученіе нового матеріалу 114ФракталиСемінар (доповіді та повідомлення) 215Алгебраіческіе фракталиІзученіе нового матеріала216Размерность фракталаІзученіе нового матеріала117Фрактальная розмірність кластеровІзученіе нового матеріала218Определеніе фрактальної розмірності триадной кривої КохаПрактіческое занятіе119Заключітельний урокОбобщеніе1
3.3 Розробка уроків
Урок № 1 Протікання
Тип уроку: Вступне заняття, вивчення нового мат...
