justify">. Заняття за індівідуальнім Расписание. Мета ПІДТРИМКИ дитини в ее точках ЗРОСТАННЯ я передбачає можлівість індівідуальної Швидкості Просування з різніх Навчальних дисциплін. Дитина винна мати можлівість займатись математиком та іншімі науками Зі своими одноліткамі, о з Тімі дітьми, з Якими перебуває на одному Рівні знань и вмінь. p align="justify">. Невелікі Розміри Навчальних груп. Доцільно, щоб кількість дітей у навчальній групі НЕ перевіщувала десяти ОСІБ. p align="justify">. Чи не квапіті учнів. Чи не слід форсуваті навчання в тихий Галузії, де учень має затруднене. p align="justify">. Спеціальна допомога. Допомога передбачає як індівідуальні заняття з фахівцямі, так и спе ціальні Прийоми та методи на занятть. p align="justify">. Готувати особистість, а не вузького професіонала. p align="justify">. Віховуваті лідерські якості. p align="justify">. Навчальні програми, что відкрівають простір для творчості. Програми для обдарованих дітей мают надаваті возможности для творчості. p align="justify">. Організація за типом «³льний класВ». Тип зайняти, что можливий за невеликих Розмірів Навчальних груп, передбачає можлівість переміщення учнів у класі во время зайняти, Утворення груп, Які вівчають Різні питання, и відносно Вільний вибір робіт дітьми. p align="justify">. Стиль вчителя - Спільна творчість з учнямі. p align="justify">. Підбор учителів. Має грунтуватися НЕ позбав на компетентності, альо ї на умінні знаходіті підхід до учнів. p align="justify">. Робота з батьками. Батькам має надаватіся інформація про їхніх дітей: їхні Сильні та слабкі Сторони ї перспективи розвітку. p align="justify">. Мают формуватіся коректні взаєміні между учнямі. p align="justify">. Має надаватіся Індивідуальна психологічна допомога. br/>
Розробка програми роботи практичного психолога з обдарованими дітьми й учителями. Програма роботи практичного психолога з обдарованими дітьми (за Матюшкину А.М.). br/>
Програма дозволяє практичному психологу вести роботу з обдарованими дітьми на всех етапах розвітку: у дошкільному віці, шкільному, Юнацьке.
.1. Розвиток обдарованих дітей у родіні. p align="justify"> Мета: Забезпечити псіхологічну підготовку батьків и вихователів, необхідну для стимулювання ї розвітку потенційніх творчих можливіть дитини.
Реалізація: підготуваті консультативні матеріали для батьків про обдарованих дітей ї їх виховання; регулярно представляті психологічні матеріали в пресі, в TV и радіопрограмах.
.2. Розвиток обдарованих дітей у дошкільніх установах. p align="justify"> Мета: Забезпечити псіхологічну підготовку дошкільніх установ до Виявлення й психологічної ДОПОМОГИ обдаровань дітям ї їх батькам.
Реалізація: Забезпечити дошкільні встанови творчими іграми, а такоже спеціальнімі Навчальних матеріалами, призначеня для розвитку допітлівості ї дослідніцької актівності дошкільніків.
