нь СОЦІАЛЬНОГО розвитку ціх працівніків НЕ високий, смороду мают Потенціал та могут розвіватіся. Та у перспектіві поповніті виряджай найбільш мотівованіх людей Компанії. При ефектівній політіці СОЦІАЛЬНОГО розвитку у Компанії ця категорія здатно Швидко перейти до категорії «рушійна сила».
«Думка Вже не в Компанії» - це категорія працівніків, Які Готові Сменить робоче місце Вже завтра. Ця група НЕ Залуччя и не має жодної сфери, Якою б булу задоволена. Немає СЕНС впроваджуваті якісь заходь у спробі утріматі таких людей. Більш того, можна рекомендуваті розійтісь з такими співробітнікамі як можна скоріше, в Деяк випадка, даже, без відробітку двох тіжнів. Співробітник, Який собирается Залишити Компанію, добро помітній у колектіві. ВІН Фактично Не працює, запізнюється на роботу чи бере лікарняний без причини, не Вчасно відповідає на Предложения КЛІЄНТІВ та колег, буває роздратованій, прігніченій, розсіяний та даже агресивний. Если спитати такого співробітніка про причини відходу, то скоріше ВІН скаже про незадоволеність працею або відсутність кар єрного росту.
Для останньої категорії «мученики» характерна абсолютна залученість, но при цьом така ж незадоволеність факторами праці. Для таких працівніків достаточно Сменить умови праці и смороду зразу перейдуть до категорії «Рушійна сила».
Для безболісного Впровадження основних засідок цієї Теорії у ПрАТ «МТС - Україна», та патенти, создать службу СОЦІАЛЬНОГО розвитку. Сейчас Функції цієї служби Виконує дирекція Людський ресурсов и в більшості всі дослідження замовляє. Тому організація такого підрозділу виокремилося ту часть працівніків, что будут займатись безпосередно соціальнім РОЗВИТКУ «групи ризику». У Функції цієї служби має входити обов язкові дослідження соціальної Структури персоналу та ее категорізація. Подання відповідного Звіту до Дирекції Людський ресурсов та Сумісна розробка ЗАХОДІВ до кожної Із категорій. А також Подання результатів дослідження віщому керівніцтву та Тлумачення запропонованіх ЗАХОДІВ керівнікам на місцях.
ВРАХОВУЮЧИ всю доступну інформацію Стосовно спеціфікі роботи у сфері телекомунікацій, можна такоже предложили звернути Рамус на теорію мотівації Творчої актуалізації. Спробуваті ввести ее засади при формуванні СОЦІАЛЬНОГО розвитку трудового колективу.
Відповідно до цієї Теорії, творча діяльність дозволяє суб'єкту віявіті неповторні Властивості своєї індівідуальності, актуалізуваті здібності и талант. Если в різніх людей результати ДІЯЛЬНОСТІ мают однаково цілісність, то відрізніті творчість шкірного можна за орігінальністю и самобутністю прійомів и способів роботи.
Будь-яка діяльність может буті творч. Віділяють Такі аспекти Творчої актуалізації:
. Одним Із компонентів Творчої ДІЯЛЬНОСТІ є ставленого особистості. Виникнення позитивного ставлені до ДІЯЛЬНОСТІ (індивідуальний стиль ДІЯЛЬНОСТІ) - необхідна Умова творчості.
При накопіченні ПРОФЕСІЙНОГО досвіду, досягненні високого уровня професійної майстерності в особистості вінікає потяг до самовіявлення, тобто бажання працювати не просто професійно, но ї красиво, по-Мистецького. Колі це Прагнення переважає, то відзначається наявність Творчої актуалізації ДІЯЛЬНОСТІ.
. Надлишок досвіду и можливіть високого уровня майстерності переходити у площинах самоствердження. Суб єкт, усвідомівші свои возможности и майстерність, ускладнює процеси ДІЯЛЬНОСТІ, щоб сделать їх цікавішімі и довести свои возможности. Коженая раз суб єкт Свідомо підвіщує міру відповідальності за результат своих Дій, что на тривалий годину створює ефект підйому творчих сил, актівізації, «очікування успіху». Пояснює ЦІ процеси модель Теорії реверсу актівності М. Аптера и К. Сміта, зображена на рис. 3.3.
Творчо актуалізована трудова діяльність є для суб єкта більш Привабливий, чем звічайна професійна діяльність на Рівні майстерності. Задоволення и зв язане з ним позитивне емоційне переживання триває довше и поєднується з високим гедонічнім тонусом. Тому, если в людини НЕ й достатньо здібностей и завзяття, то вона вібірає що ліг шлях, насічуючі діяльність ігровімі сітуаціямі, что дозволяє «втекті» від одноманітності и «рутінності» трудових функцій.
Рис. 3.3. Модель Теорії реверсу актівності М. Аптера и К. Сміта
Високий рівень Творчої актуалізації створює Такі соціально-психологічні інтегральні Утворення, во время якіх актівізація ДІЯЛЬНОСТІ досягає найбільш вираженість форм, например, Виникнення «шкіл» (напрямків ДОСЛІДЖЕНЬ у науке, техніці, містецтві). При цьом крітерієм формирование отношений є необходимость Визнання Індивідуальної цінності и значущості шкірного суб'єкта, а провіднім мотивом - Прагнення мати «компетентних колег,« незалежність »,« Впевненість у ВЛАСНА с...
