ти профілактику правопорушень дітей і підлітків. p align="justify">). Покращити роботу циклових МО, підвищувати педагогічну майстерність кожного вчителя; активізувати роботу з вивчення та узагальнення передового педагогічного досвіду. p align="justify">). Сформувати у учнів школи стійкі пізнавальні інтереси. p align="justify">). Удосконалювати систему стимулювання творчо працюючих вчителів, які своєю системою урочної і позаурочної роботи підтримують постійний пізнавальний інтерес до навчання. p align="justify">). Впроваджувати нові методики, форми і прийоми роботи з розвитку обдарованості дітей в освітньому процесі. p align="justify"> У рамках останнього напрямку доцільно підтримувати творче середовище, забезпечувати можливість самореалізації учням кожної загальноосвітньої школи. Для цього належить розширити систему олімпіад та конкурсів школярів, практику додаткової освіти, різного роду учнівських конференцій та семінарів, відпрацювати механізми обліку індивідуальних досягнень учнів (учнівське портфоліо). Одночасно слід розвивати систему підтримки сформувалися талановитих дітей. p align="justify"> Комплекс заходів підтримки обдарованих дітей реалізується у двох напрямках.
. Створення загальних умов для розкриття задатків і розвитку здібностей всіх учнів (збереження індивідуальності, особистісний підхід в освіті, розвиток творчих здібностей на уроках і позаурочній діяльності). p align="justify">. створення індивідуальних умов для розвитку здібностей дітей з вирощеної власної пізнавальної потребою в якій-небудь області.
Система роботи вчителів нашої школи з обдарованими учнями проводиться за такими напрямами:
. Навчальна діяльність. p align="justify">. позаурочна діяльність [28].
У своїй роботі використовуємо наступні технології і методи роботи:
В· Особистісно-орієнтований підхід
В· Діяльнісний підхід
В· Інформаційно-комунікаційні технології
В· Проектна діяльність
В· Проведення позакласних заходів у рамках предметних тижнів
В· Заходи з предмета в класі із запрошенням батьків
В· Участь в олімпіадах різного рівня
В· Участь у творчих конкурсах
В· Участь у традиційних шкільних святах
Мета соціально-педагогічної діяльності з обдарованими дітьми полягає у розробці та реалізації системи планомірних і цілеспрямованих дій.
Система діяльності організації роботи з обдарованими дітьми в МБОУ - СЗШ № 168 має та...
